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如图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置...

如图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下.请回答:
(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物    作用的结果.
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的    (气体),该气体是通过    作用产生的.
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口.第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭.若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊.说明此时袋内含有较多的    (气体),该气体是通过    作用产生的.
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在晴天的上午,绿色植物的叶片能够进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用;此题通过图示中的实验装置来验证了植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用. 【解析】 (1)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝叶通过蒸腾作用散失的水分会凝结在塑料袋的内壁上形成小水珠. (2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,;下午,植物进行了一定时间的光合作用,在塑料袋内积聚了大量的氧气;此时,打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,卫生香会复燃,说明袋内含有较多的氧气,这些氧气是植物在光下通过光合作用制造的. (3)植物的叶片在不见光的情况下只进行呼吸作用,而呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳;因此第二天打开塑料袋,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭,这是因为塑料袋内的氧气被植物的呼吸作用消耗了;二氧化碳气体能够使澄清的石灰水变浑浊,因此若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊. 故答案为:(1)蒸腾 (2)氧气;光合 (3)二氧化碳;呼吸
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考点分析:
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某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按如图所示进行实验.请据图回答:
(1)该实验的实验变量是______
(2)观察比较萝卜条①一③的变化,可推测A烧杯中盛放的是______.观察比较萝卜条②一④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了______(填“失水”或“吸水”)的过程.
(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度______(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故.
(4)作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效的解决办法是______

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如图为神经元结构模式图,据图回答:
(1)神经元的基本结构包括____________两部分.
(2)神经元接受刺激后能产生______,并且把______传导到其他的神经元.
(3)多数神经纤维是由[①]______和[③]______以及外面套着的髓鞘共同组成的.

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人的有耳垂是由显性基因决定,用R表示,无耳垂是由隐性基因决定,用r表示.如果父母亲都有耳垂,请在答题卡相应位置上写出子女可能的基因组成和相应的性状表现.

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如图是某生态系统中的食物网简图,图中A-F分别表示不同种类的生物.请据图回答:
(1)此生态系统中的A属于______(成分).
(2)图中共有______条食物链.请补充完整任意一条食物链:A→______(用字母和箭头表示)→F.
(3)在生态系统中,能量流动是从A通过______作用利用太阳能开始的.含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是______
(4)由于长时间干旱,假设该生态系统中的A全都枯死,则______的生存最先受到影响.

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如图是花的结构模式图,请据图回答:
(1)花的雌蕊由[①]______、[②]花柱和[③]______构成.
(2)图中④是______,它包括花药和花丝两部分.
(3)花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受粉后整个③发育成______,③内的胚珠发育成______
(4)种子中最主要的结构是______(填“胚”或“胚乳”).

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