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初中生物试题 >
在农田生态系统中,属于生产者的是( ) A.农民 B.玉米 C.土壤 D.耕牛
在农田生态系统中,属于生产者的是( )
A.农民
B.玉米
C.土壤
D.耕牛
考点分析:
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“八月桂花香”,此句中影响桂树开花的环境因素主要是( )
A.光
B.温度
C.水
D.空气
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一位同学将鱼、田螺和一些水生植物一起放在盛有水的密封的广口瓶里(如图),并在瓶的近旁放一盏电灯.分析回答:
(1)在广口瓶生态系统中,生物因素和非生物因素各有哪些?______.
(2)非生物因素是否能进入这个密封的瓶子?如果能,主要是什么?______.
(3)鱼、田螺和水生植物能分别在密封的瓶子里单独生存吗?为什么?______.
(4)如果不在图中的广口瓶的近旁放一盏电灯,你可以采取怎样更节能的方法使广口瓶中的生物生活较长的时间?______.
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如图是心脏的结构示意图,观察并回答下列问题:
(1)图中左心室是______;右心房是______;主动脉是______.(填写图中的数字)
(2)有些人的心脏,分隔开左心房和右心房的间隔有小孔,这会导致______.
A.贫血; B.血压较低; C.血液不能正常地凝固; D.血液运输氧气的能力降低.
(3)体育锻炼可以使图中的“10”收缩更有力,这有利于促进血液在心脏和血管中______.
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如图1、图2所示是蚕豆种子外形和结构图,根据图回答问题.
(1)蚕豆种子由______和胚两部分组成,胚又由______和子叶组成.
(2)子叶能被稀碘液染成蓝色,这说明子叶中有______(填营养物质名称).
(3)蚕豆种子播种后,种子的胚芽将发育成______;胚根将发育成根;子叶贮存营养物质;胚轴连接胚根、胚芽和子叶,可以将子叶贮存的营养物质输送给______,供它们生长发育的需要.
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“模拟人类后代性别决定的过程”活动如下:把甲、乙两个纸袋分别标明“母亲”、“父亲”.把两个红色小球放到标有“母亲”的纸袋中.把一个红色小球和一个白色小球放到标有“父亲”的纸袋中.闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球,看两个小球的组合是红、红小球组合,还是红、白小球组合.把小球各放回原纸袋中,再重复多次.请根据该活动过程回答问题:
(1)红色小球代表______,白色小球代表______.
(2)从两个纸袋中各拿出1个小球,组成的小球组合代表出生孩子的______.如果拿出的是红、白小球组合,代表出生的孩子为______性.
(3)如果统计全班同学拿出的红、红小球组合与拿出的红、白小球组合的比例接近1:1,则代表出生孩子的______比例接近1:1.
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