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用马铃薯的块茎来繁殖新个体，这属于（ ） A．组织培养 B．分裂生殖 C．无性生...
用马铃薯的块茎来繁殖新个体，这属于（ ）
A．组织培养
B．分裂生殖
C．无性生殖
D．有性生殖
考点分析：
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某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
| 唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
| 是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | A | 搅拌 | 搅拌 |
| 温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
| 加入碘液 | 2滴 |
请完成下列问题：
（1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：______．
（2）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是：______；观察到3号试管的实验现象是______（变蓝、不变蓝）．
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：______．
（4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是______（写出一种即可）．
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根据所学知识，回答下列有关问题：
（1）在下面的概念图中，标号①表示
；标号②表示
．
（2）已知先天性聋哑是由隐性基因a控制的．小张和小王是聋哑学校的两位同学，他们各自的父母听说能力均正常，但小张一生下来就是聋哑，而小王在五岁前会说话，听力也正常．五岁那年生病注射链霉素后导致聋哑．请问小张的基因组成为
；小王的基因组成为
；
（填“小张”或“小王”）的聋哑变异属于可遗传变异．
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近几年来，反常天气纷现世界各地，凸显了严峻的全球气候变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关．下图是生态系统中碳循环模式图，其中A、B、C、D表示生态系统的某种成分；①②③④⑤表示某些生理过程．请据图回答：
（1）从微观上看，过程②③④主要是在细胞内的______中进行的．
（2）在食物链“A→D→C”中，若[C]体内增加5千焦的能量，理论上讲最少需要含______千焦能量的[A]．
（3）参与过程⑤的生物种类主要有______．
（4）碳从无机环境进入生物部分的生理过程[①]是______．
（5）“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度．减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务．你应该如何去做？____________（至少写出2条合理措施）．
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我们可以利用如图一所示装置来比较植物光合作用和呼吸作用强度．已知其他条件适宜，据图回答下列问题（提示：二氧化碳用CO
2表示）：
（1）当甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度______ 呼吸作用强度．（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）黑暗时，甲处测到的二氧化碳浓度高于乙处，原因是______．
（3）装置内，光由暗逐步调亮，测得甲处CO
2量下降；光照强度与甲处CO
2量的关系如图二，说明在ab段范围内随着光照强度的增强植物光合作用的强度______．
（4）1771年英国科学家普里斯特利通过如图三实验证实植物能更新污浊的空气，可有人于黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物同样会使空气变污浊．根据他们的实验和学过的知识，你得出的结论是______．
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如图是人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；①、②表示不同的生理过程．请据图回答下列问题：
（1）图中[B]表示______．
（2）物质[b]进入[B]是依靠______完成的；物质[a]的产生是组织细胞进行______作用的结果．
（3）①过程是通过______实现的．
（4）当正常人血糖的浓度大于或等于0.16%时，[e]会暂时变为糖尿，这说明肾小管的重吸收作用有______．
（5）在______的调节作用下，A、B、C、D等各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的新陈代谢活动．
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