如图是某生态系统中食物网简图，图中甲～庚代表各种不同的生物，戊代表植物．请据图回答：
（1）此生态系统中作为生产者的是______．
（2）此食物网中有______条食物链．
（3）在该生态系统中，大气中的二氧化碳进入生物体内的途径是______．
（4）丙获得能量最少的食物链所含营养级的数目是______．
考点分析：
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如图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：
（l）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为______；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为______．
（2）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是______．后代出现白花的概率是______．
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山东省卫生厅2010年组织专家对该省夏季重点传染病疫情形势进行分析研判，并发布卫生防病信息提示．专家预测，2010年该省手足口病疫情总体发病水平将低于2009年但高于2008年，目前已进入流行期．由于病毒型别发生转变，全省病例表现以轻症为主，重症数量相对减少．但肠道病毒EV7J型感染病例仍占一定比例，发生重症和死亡的风险依然存在．
很多市民把该病与口蹄疫相混淆，曾一度引起恐慌，其实手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多见．该病主要是由肠道病毒引起，传播快，多在夏秋季节流行，主要通过消化道传播，呼吸道飞沫、接触也可传播．
（1）手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于______；从免疫的角度来说，它属于______．
（2）肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力．原因是______．
（3）科学研究发现，该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异的病毒引起的疾病更难治疗和预防．那么，这种变异对其后代的生存来说属于______变异．
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陈光同学家因为饲喂观赏小鸟而养着黄粉虫．黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于菜粉蝶．黄粉虫幼虫营养价值极高．陈光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学．他在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹．是黄粉虫在吃塑料吗？于是，他把黄粉虫分为甲乙两组，甲组只喂麦麸和菜叶，乙组加喂塑料餐盒片．
（1）该实验的对照组为______组．
（2）陈光实验的“假设”是什么？______．
（3）黄粉虫的发育顺序是______→______→______它的发育属于______发育．
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每年的5月20日是“中国学生营养日”．有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多．早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因．
如图显示，不同人群每天摄入的食物比例是不同的，请仔细观察后回答下列问题：
（1）如图所示，肥胖患者的饮食中______的摄入量较正常人偏多．
（2）营养不良会影响健康，如缺铁易患______病．
（3）糖类是人体最重要的能源物质，它主要从______食物中获得．
（4）下列饮食习惯合理的是______．
A．经常吃“洋快餐”B．睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食
C．用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 D．不挑食、不偏食，按时进餐．
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请将左侧生物名称与右侧的内容进行合理搭配，在括号内填上相应的字母．
（1）家蚕______ A．体表被毛，胎生哺乳
（2）珍珠贝______ B．体表有角质鳞片，用肺呼吸
（3）白鳍豚______ C．体表有外骨骼
（4）丹顶鹤______ D．体外有坚硬的贝壳
（5）扬子鳄______ E．体表有羽毛，前肢变为翼．
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