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阅读下面有关资料,回答问题: 材料①日本发生9级大地震,并引发海啸,造成的巨大灾...

阅读下面有关资料,回答问题:
材料①日本发生9级大地震,并引发海啸,造成的巨大灾难不可估计.由于地震造成许多人罹难,而遇难人的尸体可能污染水源,所以,对于水源的隔离和治理是必要的.千万不可自行到河流、湖泊取水,饮用水源要设专人保护,水井要清掏和消毒.饮水时,最好先进行净化、消毒;要创造条件喝开水.
材料②地震、洪水等严重自然灾害的发生不但可引发成年人一系列身心问题,也对儿童的精神健康造成损害.儿童阅历浅,耐挫力、心理调节能力、适应力等都比成人差;对死亡和生命意义的理解极不成熟;他们遭受的严重心理创伤会在脑海中留下深刻印象.通过接受心理援助会帮助他们,让孩子们在磨练中变得成熟和坚强.
材料③地震发生后,防疫部门发出紧急需求:乙脑疫苗、甲肝疫苗、狂犬疫苗、伤寒疫苗等各种疫苗,同时提醒人们,平时应加强体育锻炼,多休息,避免过度劳累.
(1)从预防传染病的一般措施来看,材料①中提供的主要预防措施是______
(2)材料②是从心理救助和危机干预两方面建立孩子们的______
A.躯体健康       B.心理健康       C.道德健康       D.社会适应良好
(3)材料③中医护人员给不少伤员接种了破伤风疫苗,使其体内会产生______,从而使人体产生免疫力.这种免疫的类型是______
传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,针对题干中的措施做出判断,注射疫苗使体内会产生抗体,从而使人体产生免疫力.这种免疫的类型是特异性免疫. 【解析】 (1)传染病要想在人群中流行起来,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节.所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,从预防传染病的一般措施来看,材料①中提供的主要预防措施是切断传播途径. (2)健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织(WHO)又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴.因此,现代 人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、道德健康、社会适应性良好、生殖质量等.材料②是从心理救助和危机干预两方面建立孩子们的心理健康.  (3)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.注射到人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,其产生的抗体只对某种病原体起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫. 故答案为:(1)切断传播途径;(2)B;(3)抗体;特异性免疫
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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