人能对外界刺激作出反应,但是不同的人从接受刺激到作出反应所需的时间是不一样的,有的人反应快,有的人反应慢.某人设计了如图所示的方法来测量两个同学的反应快慢.
(1)请你设计一个表格,用来记录实验数据.
(2)孙悟抓尺的平均数据为a,易川抓尺的平均数据为b.若a<b,则反应快的人是:______.
(3)在答题卡的指定位置画一个神经元的结构简图,并标注细胞核和突起.
考点分析:
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人体呼出气体的成分和空气的成分如下表所示,据表回答问题.
气体成分 | 空气 | 呼出的气体 |
氮气 | 78% | 78% |
氧气 | 21% | 16% |
二氧化碳 | 0.03% | 4% |
水 | 0.07% | 1.1% |
其他气体 | 0.9% | 0.9% |
(1)根据表中数据,提出一个有价值的生物学问题,并作出解答.
问题:______.
解答:______.
(2)根据表中数据,分析下面这句话是否正确?为什么?
“我们吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳.”
______、______.
(3)人体除产生二氧化碳外,还产生尿素等废物,尿素的排出有______、______两条途径.
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如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.
(1)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物的光合作用放出了
.
(2)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
试管与台灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
由此得出的结论是
.
(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行
处理,一段时间后,玻璃管中红墨水向
(左、右)移动.
(4)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的
,满足人们对食物的需求.请根据光合作用的原理,提出两项提高农作物产量的措施:①
;②
.
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如图1是草原生态系统中鹰抓鼠的画面,据图回答问题.
(1)鹰和鼠的身体都是由______构成的.
(2)小鼠长成大鼠的生命现象叫______;鹰产卵的生命现象叫______.
(3)鹰生鹰,鼠生鼠,这种生命现象叫______;一窝小鼠里有白色的和黑色的,这种生命现象叫______.
(4)如图2是孙悟同学绘制的生态系统组成成分的概念图,但不小心撕掉了一部分,请你将撕掉的部分补充完整.
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左栏列举的是科学家人名,右栏是他们的主要成就.请将对应成就的代号在答题卡上相应位置进行填涂.
(1)达尔文 A.证实了细菌不是自然发生的
(2)孟德尔 B.提出自然选择学说
(3)普利斯特利 C.发现遗传规律
(4)巴斯德 D.发现绿色植物可以更新空气.
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判断题.答题卡上“T”表示正确,“F”表示错误,将判断的结果准确地填涂在答题卡上.
(1)生物圈是最大的生态系统.
(2)“人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿”,这是一种观点.
(3)男性的性染色体组成为XX,女性的性染色体组成为XY.
(4)具有社会行为的动物,个体间的通讯有利于种族的生存和繁衍.
(5)精子与卵细胞结合成受精卵的部位是子宫.
(6)非处方药的标志是“OTC”,这类药物可以随意购买,任意服用.
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