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初中生物试题 >
俗话说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶部．水...
俗话说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶部．水分向上运输的动力主要来自植物的（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．吸收作用
考点分析：
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生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是（ ）
A．鱼儿离不开水
B．蚯蚓使板结的土壤疏松
C．沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多
D．秋天大雁从北方飞向南方
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人的高矮胖瘦千差万别，引起体形差异的原因很多，遗传就是一个重要因素．除此以外，居住地的不同，也会影响到身体的形状和大小．如赤道附近的尼罗河人，身材瘦高；而生活在北极的因纽特人则身宽体壮．人类学家研究发现，不同居住地的种族之间人的体型有较大差别．（见如图，每个小黑点代表一个种族的居住地纬度和平均骨盆宽度．骨盆越大，人的体型就越粗壮．）相反人的身高却没有类似的随地理位置不同而发生明显变化的情况．如稗格米人和尼罗河人居住地的纬度相同，但却身材矮小．
为什么人类的体型会与地理位置相关呢？人类学家认为，这主要归因于居住地的气候影响了人体的散热方式．研究表明，皮肤表面积越大，身体散发的热量越多；体重越大，身体产生热量越多．人体通过机体产热和散热两个生理过程的动态平衡来维持稳定的体温．请回答下列问题：
（1）人体散热的主要器官是______；
（2）根据图中的信息得出的结论是______；
（3）北极的因纽特人身宽体壮，形成这种体型，在生物学上的意义是______；
（4）图中在低纬度地区居住的某些人类种族的骨盆宽度明显不同于同纬度地区的大部分人类种族的宽度，你认为造成这种差异的主要原因最可能是（写出一点）______
（5）不同种族人的身高却没有类似的随地理位置不同而发生明显变化的情况．小刚根据有关材料和知识设计了一份“影响种族身高的有关因素调查表”，调查的对象为20至35周岁的人．请你在表中项目的空白处（有▲的地方），填上你认为和该研究问题最有关联的调查项目．
影响种族身高的有关因素调查表
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某同学将生长状况相似的A、B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中，在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口，并在窗口外侧装一个固定光源，保持其它环境条件适宜并相同．一星期后，A，B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示．请回答下列问题：
（1）该同学设计这一实验的目的是为了探究
（2）根据学过的知识，解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因．
（3）若另取一盆蚕豆幼苗，在暗箱右侧亦开一小窗口，在窗口外侧装一个固定光源，并且在花盆底部再装一个旋转器．当旋转器以一定速度匀速旋转时，花盆也随之一起旋转，但暗箱和光源都不转，如图C所示．当图C中的花盆连续旋转一星期以后，请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是
（4）若将A盆蚕豆幼苗横向放置（与地面平行），你预测的蚕豆幼茎生长方向是一
，这是植物对地心引力刺激作出的反应．蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作出的不同反应都属于植物的
．这种特性也可以称为生物的应激性．
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如图是人体心脏结构示意图，图中表示心脏的不同部位．据图回答：
（1）与图中5部位相比较，图中3处的血液中______含量显著增多．
（2）图中4处的血液从图中1所指的血管流向全身各处，并最终回流到图中5处，这一循环过程称为______
（3）当血液流经身体______等器官后，血液中的代谢废物含量明显降低．
（4）人的心脏与猪的心脏结构是相似的．某同学在观察新鲜的猪心脏（与心脏相连的大血管均保留l0cm）时，往图中2血管内持续灌水．你预测的实验现象是______，理由是______
（5）人体剧烈运动时，心率明显加快．原因是______．
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水是生物体必需的重要物质．请用学过的知识回答下列有关水的问题：
（1）水虽然不能提供能量，但却是生物体不可缺少的重要物质，它有着许多重要的生理功能．请说出一项生物体内水的重要生理功能
．
（2）植物体主要通过根吸收水分，其中进入叶肉细胞内的一部分水分成为植物体
过程的主要原料．
（3）人体主要通过饮食和饮水来获取水分．在正常情况下，人体细胞还可以通过
途径获得水分．
（4）植物体主要通过蒸腾作用的方式散失水分，而人体则主要通过泌尿、出汗等方式排出水分．请再列举一条人体排出体内水分的途径
．
（5）一般情况下，夏季人体每日的排尿量比冬季少．原因是
．
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