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酶是生物催化剂,生物体内都含有各种各样的催化酶.下列所示为人体内某种酶在不同pH...

酶是生物催化剂,生物体内都含有各种各样的催化酶.下列所示为人体内某种酶在不同pH条件下,其催化效率与温度之间的关系.下列有关分析正确的是( )
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A.当pH从5升高到7,酶的催化效率逐渐升高
B.t1的温度大概在37˚C左右
C.人体内各种酶在中性环境下的催化效率最高
D.在温度从0→t2的变化中,酶的催化效率逐渐降低
利用生物体的活动特征及各种酶的特点,结合图象的信息解决此问题,图象表明酶的催化效率随着温度的升高先上升而后又不断下降. 【解析】 A、当pH从5升高到6时,酶的催化效率先升高,pH从6升高到7时酶的催化效率又下降,故此选项错误. B、人体体温是各种酶催化效率最高的温度,而人体的体温是37℃,图中t1的温度是酶的催化效率最高时的温度,因此可判断t1的温度大概在37˚C左右.故此答案正确. C、从图象可以看出PH等于6时酶的催化作用最强,而不是在中性环境下(PH=7)的催化效率最高.故此答案错误. D、从图象可以看出在温度从0→t2的变化中,酶的催化效率先升高后降低,故此答案错误. 故选B
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考点分析:
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实验人实验方案
小敏一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂.一天后,比较两只手背的灼伤程度.
小英第一天涂上防晒霜,第二天不涂.比较这两天被灼伤的程度.
小玲在同学的手背上涂上防晒霜,自己的不涂.一天后,比较自己手背和同学手背被灼伤的程度.
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你认为最合理的实验方案是( )
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科学探究:
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(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;
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(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象.
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(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?   
(2)作出的假设是什么?   
(3)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?   
(4)如果需要,你认为下列哪一组可以做为其对照组   
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B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨”
C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中
D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温环境中
(5)根据小宇的实验结果,你得出的结论是   
(6)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,你说呢?简述你的理由.
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