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初中生物试题 >
观察口腔上皮细胞时，使用的镜头组合为10×和10×，则细胞的放大倍数为（ ） A...
观察口腔上皮细胞时，使用的镜头组合为10×和10×，则细胞的放大倍数为（ ）
A．10倍
B．20倍
C．100倍
D．15倍
考点分析：
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岳麓山上所有的生物与它的生活环境一起构成了（ ）
A．食物网
B．生态系统
C．生产者
D．食物链
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图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和______．
（2）图一的食物网由______条食物链组成．
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是______．
（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是______．
（5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会______，从而影响生态平衡．
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养蚕织丝在我国有着悠久的历史．如图表示桑蚕的不同发育时期，请据图回答下列有关问题：
（1）从图中看出，蚕的发育经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化称为______．
（2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是______．
（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是______性状．
（4）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种．这项现代生物技术称为______，这个事例说明基因与性状的关系是______．
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如图表示人的个体发育过程．请据图回答：
（1）丁由甲细胞发育而来．则甲细胞的名称是
．
（2）由乙形成丙，细胞需要经过分裂、
和
的变化．
（3）甲到丁的过程，其同化作用
（选填“大于”、“小于”或“等于”）异化作用．
（4）丁要完成一系列复杂的生命活动，需要在
和
的调节下实现．
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如图为淀粉被彻底消化后的产物a进人血液及其进行代谢活动过程的示意图．图中a，b，c，d，e，f分别代表不同的物质．请据图示分析回答下列问题：
（1）淀粉被彻底消化后形成的物质a是______，吸收该物质的主要器官是______．
（2）图中的b、c生理过程是通过______实现的；组织细胞产生的c通过______作用进入血液．
（3）正常人的d、e、f中，不含有a的是______．d与血液相比较，在成分上的区别是______；e进入血液的生理过程称为______．
（4）如果某人血液中a的含量过高，可能是由于______分泌不足造成的．
（5）在组织细胞中，a在b的参与于被分解为二氧化碳和水，这一过程主要发生在组织细胞的______中．
（6）呼出气体c和排出尿液f的过程称都可称为______．
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