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某研究人员欲探究玉米棒基部、中部、顶部籽粒的发芽率,以便有针对性地进行留种.请分...

某研究人员欲探究玉米棒基部、中部、顶部籽粒的发芽率,以便有针对性地进行留种.请分析回答:
(1)若玉米棒顶部、中部的籽粒各用100粒,则玉米棒基部的籽粒要用______粒.
(2)用玉米棒基部、中部、顶部的籽粒进行萌发实验时,应放在____________和空气充足的环境中.
(3)若测出玉米棒基部、中部、顶部的籽粒发芽率分别为93%、91%、80%,请以玉米棒籽粒部位为横坐标,发芽率为纵坐标画出直方图.
(4)根据实验数据,你认为玉米棒哪一部位的籽粒不宜留作种子?______
对照实验是唯一变量试验. 种子萌发的外界环境条件有:一定的水分、充足的空气和适宜的温度,自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质. 种子的发芽率只有超过90%,才能达到播种要求. 【解析】 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组. 为了控制变量,因此若玉米棒顶部、中部的籽粒各用100粒,则玉米棒基部的籽粒要用100粒. (2)种子萌发需要的外界环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气.因此进行萌发实验时,应将种子放在 一定的水分、适宜的温度和空气充足的环境中. (3)以玉米棒基部、中部、顶部的籽粒发芽率分别为93%、91%、80%,为纵坐标,以种子的部位为横坐标,可以画出直方图如下: (4)种子的发芽率只有超过90%,才能达到播种要求.否则所测得种子就不能用作播种.玉米棒顶部的籽粒的发芽率是80%.因此玉米棒顶部的籽粒不宜留作种子. 故答案为: (1)100; (2)一定的水分;适宜的温度; (3) (4)顶部.
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考点分析:
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野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的.昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此作了模拟探究,实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内.
②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数.
③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投放两种颜色的昆虫,放回母鸡.
④半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数.
重复③、④步实验至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
昆 虫第一代第二代第三代
 开始数目 幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目
 绿色昆虫 20927133920
灰色昆虫205154122
(1)你认为该研究性学习小组的假设是______
(2)第三代中,______色昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,______色昆虫幸存者减少.
(3)由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境______的色彩;保护色的形成是______的结果.
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  编号   纯净水  白糖  发酵粉 瓶口处理方式
1号瓶400ml10g1g 套上气球,并用线扎紧瓶口
2号瓶400ml10g不加套上气球,并用线扎紧瓶口
2天后,实验现象如下,请据此回答:
    编号    现象
1号瓶   不断冒出气泡,气球膨大  
2号瓶不冒气泡,气球不膨大
(1)2号瓶在该实验中起______作用.
(2)1号瓶气球膨大,经检验其中气体能使澄清石灰水变浑浊,说明在发酵过程中产生了______
(3)用手分别握住1号瓶壁和2号瓶壁,感觉1号瓶温度明显高一些,说明在发酵过程中释放了______
(4)取下套在1号瓶口的气球能够闻到______,这说明发酵过程中产生了______
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(1)他们进一步探究的问题是______
(2)如果M1明显大于M2,则说明______.如果M1明显小于M2,则说明______
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(4)做完实验后,应将鼠妇______
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下列是同学们熟悉的生物,请根据索引鉴别,并将其代号填在相应的位置:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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