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制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能...
制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）
A．防止细菌在装片中繁殖
B．防止细胞吸水过多而胀破
C．迅速杀死细胞以便观察
D．利用生理盐水粘住细胞
考点分析：
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在使用显微镜的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．光线强时可用小通光孔和凹面镜
B．盖玻片的厚薄与观察结果有关
C．放大倍数越大，视野中看到的细胞越多
D．细准焦螺旋可以随意上下转动，但调节距离有限
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有人做了如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区．经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：
| 地区 | 浅色桦尺蛾 | 深色桦尺蛾 |
| 释放数 | 回收数 | 释放数 | 回收数 |
| 工业污染区 | 64 | 16 | 154 | 82 |
| 非工业区 | 393 | 154 | 406 | 19 |
（1）桦尺蛾的体色在遗传学上叫做
．
（2）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫做
．
（3）在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，这说明生物对环境具有
．
（4）如果严厉禁止污染，工厂的排烟量大大减少．请你预测，桦尺蛾的类型将产生怎样的变化？
．
（5）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主．这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类，这不利于
．
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验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案．他们的共同点是：相同的玻璃瓶子两只，分为甲乙两组，分别加入等量的温开水，每组按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口．放于温暖的环境中，一段时间后观察．
方案一、甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母．
方案二、甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖．
（1）、预期甲乙两组的实验现象：
方案一、
．
方案二、
．
（2）、你认为哪个方案更合理？
．
理由是
．
（3）、酵母菌发酵产生的气体是
．
如何证明？
．
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认真观察下列图表，并回答问题：
（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于______；海马属于______．
（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：______．
（3）E类群的体腔中特有结构是______，其生殖发育方式是______． B类群是一类特殊动物类群，其发育特点是______，通过______进行气体交换．
（4）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有______．
（5）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、______、体表被覆羽毛．
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如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：
（1）消化道中参与消化淀粉的消化液有______，其消化的最终产物a是______．a由消化道进入血液的生理过程叫______．
（2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：______．
（3）肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是______．煤气中毒时，大量的CO取代O
2与血液中的______结合，造成组织细胞缺氧死亡．
（4）人体从外界获得的a和b在组织细胞处通过______作用产生能量，供给生命活动的需要以及维持______．
（5）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的部位可能是______；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则此人可能患______病．
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