满分5 >
初中生物试题 >
下列关于生物圈的说法正确的是（ ） A．生物生活的地方 B．大气圈的底部 C．地...
下列关于生物圈的说法正确的是（ ）
A．生物生活的地方
B．大气圈的底部
C．地球上全部的生物
D．地球上的生物及其生存环境
考点分析：
相关试题推荐
如图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，请据图回答问题．
（1）向A中加适量的水，一段时间后，①种子的呼吸作用______（填加强或减弱）；②幼苗的光合作用______（填加强或减弱），其原因是______．
（2）如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将______（填加强或减弱），其原因是______
（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡．为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议．
______．
查看答案
如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：
（1）消化道中参与消化淀粉的消化液有______．a由消化道进入血液的生理过程叫______．
（2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因______．
（3）肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是______．煤气中毒时，大量的CO取代O
2与血液中的______结合，造成组织细胞缺氧死亡．
（4）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是______；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是______．
查看答案
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
| 装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
| 乙 | 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
| 丙 | 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 种子不萌发 |
| 丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
（1）通过本实验可以看出，______是影响种子萌发的环境条件；乙装置在该实验中起______作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用______装置．
（2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？
（3）玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么？______．
为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么？______．
（4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是______．为了避免这种现象的发生，可以采用______方法来弥补．
（5）被誉为“玉米大王”的李登海，培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产．这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片______，从而提高了玉米产量．
查看答案
下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据图回答下列问题：
（1）图中红细胞中的氧来自于外界空气，空气中的氧在人体肺的处进入血液，并与红细胞中的______结合，随血液循环到达组织细胞处，因此，红细胞具有运输氧的功能．
（2）图中血液里的营养物质主要来自于食物，食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质，这些物质主要在______处被吸收进入血液．
（3）组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过毛细血管壁进入血液，血液里的这些废物主要由泌尿系统以尿的形式排出，尿液的主要成分有______等．
（4）按图中血液流动的方向，此处毛细血管流出的血液应该是______血，原因是：______．
查看答案
植物体的任何生活部位都能进行（ ）
A．呼吸作用和光合作用
B．光合作用和蒸腾作用
C．呼吸作用
D．呼吸作用和蒸腾作用
查看答案
