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在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如...

在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如图所示:
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(1)本实验的变量是   
(2)你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由:A组    .B组   
(3)除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗?    .描述种子萌发的条件和过程.
本题考查的知识点是探究种子萌发的条件,分析作答. 【解析】 (1)在“探究水对种子萌发的影响”时本实验除水的含量不同以外,其它条件都相同所以,该实验的变量是水. (2)在进行探究式实验时要设置对照实验,A,组同学设置了对照实验,能够得出正确结论;B组同学没有设置对照实验,不能得出正确的结论. (3)种子萌发的条件:①自身条件:胚完整而且活着,并有足够的水分、无机盐、淀粉、蛋白质和脂肪等.②外界条件:适量的水分、适宜的温度和充足的空气.就“影响种子萌发的外部条件”除了“探究水对种子萌发的影响”的探究问题,你还能够提出温度是种子萌发的必要条件吗?空气是种子萌发的必要条件吗?(实验是重点的重点)).种子的发芽过程分3个阶段:吸水膨胀、萌发和出苗.有活力的种子,受潮吸水后,开始进行呼吸,蛋白质合成以及其它代谢活动,经过一定时期,种胚突破种皮,露出胚根,这一过程称为种子的萌发.萌发是生命发展的最初阶段,是植物生长过程中最有活力的阶段.目前的研究表明,种子吸水萌发后发生了许多生理代谢变化,主要表现在酶的活化、生成,细胞生理活性的恢复,同时进行着复杂的生化代谢,使种子的营养成分和理化性质发生了重大的变化. 故答案为:(1)水 (2)科学;不科学 (3)能; 种子萌发的条件为:①自身条件:胚完整而且活着,并有足够的水分、无机盐、淀粉、蛋白质和脂肪等.②外界条件:适量的水分、适宜的温度和充足的空气.萌发的过程为:有活力的种子,受潮吸水后,开始进行呼吸,蛋白质合成以及其它代谢活动,经过一定时期,胚突破种皮,露出胚根,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部分,胚芽发育成茎和叶.
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考点分析:
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选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:
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②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是   
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是   
(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论.如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明    ;比较叶片乙和丙,可以说明   
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(1)甲型H1N1流感病毒是引起猪流感的______
(2)一旦发现感染上猪流感的猪,为了防止该病在猪类和人类中蔓延,人们采取的一般措施有三个方面:
①立即对这些猪进行处理并深埋,这属于控制______
②防疫人员及时对该养猪场及进出的交通工具进行严格消毒,这属于切断______
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