养蚕织丝在我国有着悠久的历史．如图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
（1）从图中看出，蚕的发育经历______时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为______．
（2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是______．
（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是______性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是______；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是______．
（4）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种．这项现代生物技术称为______，这个事例说明基因与性状的关系是______．
（5）蚕与人类的关系非常密切，请你列举两个事例：______．
考点分析：
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为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如下的实验．将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中．三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质．请据此分析：
（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是______．
（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是______．
A．室温保持在25℃
B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C．选用的肉比甲的好
D．没有空气进入乙试管内
（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是______．
（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是______．
（5）丙装置中的肉汤仍未变质的原因是______．
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如图1所示为人体部分器官、结构的血液循环及物质交换示意图，数字表示人体内的某些器官或结构，字母代表人体内的某些物质，请分析回答．（虚线框分别表示肺部、部分消化道及肾小管的毛细血管网）
（1）D中葡萄糖和氨基酸等大部分营养物质被小肠绒毛内的______直接吸收进入血液．
（2）血管5内的血液和血管4内的血液相比较，大分子物质的浓度会明显______，原因是______．
（3）吴明同学在周末郊游时，由于食用了路边摊点上的过期食品，结果出现腹痛、腹泻等症状．如图2所示是他的血常规化验单，请你根据所学知识，结合图回答下面两个小题．
①根据化验结果，医生诊断他患上了急性肠炎，判断的依据是______．由此可以说明这种血细胞具有______的功能．
②医生在吴明的上肢部位进行静脉注射，药物到达发病部位的历程是（用左上图中的数字和箭头“→”表示）______．
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临沂是我国重要的葡萄产地，“临沂葡萄”营养丰富，不仅可以生食，还用来酿酒，加工罐头，深受人们喜爱．请据此回答问题：
（1）根吸收的水分是通过______向上运输到叶，其主要动力是来自于叶片的______作用．葡萄里的糖分是其叶片通过光合作用合成的，所用的原料是______．
（2）温室大棚种植葡萄时，可通过夜间适当降低大棚内的温度来提高产量，其最主要的原因是温度降低，______作用减 弱，______消耗减少．
（3）“玫瑰香”葡萄是临沂葡萄中的优良品种，为了繁殖大量的“玫瑰香”葡萄，常用的方法是______．
（4）“临沂葡萄”产量中的三分之二用于酿酒及加工罐头，葡萄酒的酿造离不开______菌的发酵作用，这种微生物在生态系统中属______者，对于自然界中______起着重要作用．
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如图1是“桑基鱼塘”生态农业示意图．人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥．
（1）该生态系统中，蚕与桑属于______关系．
（2）下列选项中属于蚕细胞结构图的是（如图2）______．
（3）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是______，在该生态系统的组成中它属于______．
（4）桑树进行生命活动所需要的能量最终来自______．
（5）如果难以分解的有毒物质进入该生态系统，体内有毒物质含量最高的生物应是______．
（6）如果大部分桑叶被害虫吃掉了，会影响桑树的______作用．
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让我们拥有“一颗感恩的人、积极向上的人生态度、愉快的心情”．在下列描述或想法中，你认为不符合的（ ）
A．当我生病躺在床时，妈妈或爸爸给我喂药，我会从心里感受到家长对我的关心
B．我口渴时，发现热水瓶中只倒出小半杯开水，我想：唉，真倒霉，只倒出一点点
C．当我遇到困难时，我会想：困难不可怕，它能锻炼我的意志
D．当我遇到苦闷的事而无法解决时，我会向老师、朋友或父母亲倾诉、咨询
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