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初中生物试题 >
在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中用到检验物是（ ） A．氢氧化钠溶液 B．...
在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中用到检验物是（ ）
A．氢氧化钠溶液
B．碘液
C．双缩脲试剂
D．澄清的石灰水
考点分析：
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完成下列探究问题：
（一）下表为某生物兴趣活动小组在探究唾液对淀粉消化的实验中的操作：
| 试管编号 | 实验材料 | 水浴温度 | 水浴时问 | 鉴定试剂 | 观察现象 |
| 1号 | 浆糊2毫升 清水2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 碘液2滴 | ① |
| 2号 | 浆糊2毫升 唾液2毫升 | 37℃ | 1 0分钟 | 碘液2滴 | ② |
（二）生物兴趣活动小组的同学通过查阅资料知道，酶在不同p H条件下的活性不同．
为探究酶活性与p H之间的关系，他们又准备了如下的实验材料：洁净试管若干只，p H依次为1，2，3，4，5的为蛋白酶溶液，1cm
3的正方体蛋白块若干，37℃的水浴温度环境．请你结合上述两个实验完成
（1）写出表中①②的实验现象：
．
（2）将探究“酶活性与p H之问的关系”的实验操作补全：
①取5只洁净的试管，分别编号l，2，3，4，5：
②
；
；
．
③观察并记录试管内蛋白块消失所需的时间，并记录实验数据（如图为根据数据绘制的曲线）．
（3）蛋白块消失的时间与酶活性之间的关系是
（4）从如图分析可以看出，在p H为
时，酶的活性最强．
（5）如果在探究“酶活性与pH之间的关系”的实验中，蛋白块消失所需的时间过长，请你提出一项措施缩短该实验所用的时间．
．
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如图所示一个生态系统的食物网：
（1）在这个生态系统中，非生物因素除了空气和温度以外，还有______和______等．
（2）在生态系统的组成中，细菌、真菌等属于______．
（3）请写出至少一条在陆地部分的食物链：______．
（4）为了减少虫害，提高禾谷类植物的产量，在农田中使用农药，对该生态系统会产生什么影响？______．
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1982年，美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长素基因，通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内（如图所示），结果普通鼠生出几只带有大鼠生长素基因的幼鼠．这些鼠的生长速度非常快，大小是同窝其它幼鼠的1.8倍，成为转基因超级鼠．
请你根据上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题：
（1）鼠类动物在传种接代的过程中，亲代通过______把基因传递给子代．
（2）转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是______．
（3）如果要通过普通羊培育出具有更大经济价值的“超级羊”，请你根据上述实验中得到的启发，简要写出培育方案：______．
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农业生产中，在保证水、肥等充足的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积的产量．图（一）表示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图（二）表示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系（叶面积指数是单位面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶面交错重叠程度越大）．请据图回答下列问题：
（1）若A表示二氧化碳，则c表示______；叶制造的有机物是通过叶脉中的______运输到其他器官的；若c表示水，此时图（一）表示叶片正在进行______．
（2）叶面积指数为______时，对农作物的增产最有利．
（3）通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是______．
（4）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使______增强，降低温度可使______减弱，从而增加有机物的积累．
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科学工作者将一种普通（产量不高）的矮秆（抗倒伏力强）小麦与一种高产的高秆（抗倒伏能力差）小麦作亲本进行杂交．在后代中出现了普通、高秆，普通、矮秆，高产、高秆，高产、矮秆四种类型的小麦．选出其中的高产、矮秆植株进行繁殖和培育，再经过若干代的选择培育后便得到高产、矮秆的新品种小麦．请分析回答：
（1）题中涉及的小麦性状有______、______、______、______．
（2）性状从亲代传给后代的现象叫做______．
（3）杂交后代中出现了普通、高秆和高产、矮秆的新类型，这种现象叫做______，这些新类型出现的原因是______．
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