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下列有关生殖和发育的叙述中，不正确的是（ ） A．受精作用发生在女性输卵管里 B...
下列有关生殖和发育的叙述中，不正确的是（ ）
A．受精作用发生在女性输卵管里
B．第二性征是在性激素的作用下出现的
C．子宫是女性最主要的性器官
D．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
考点分析：
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下列血管中尿素浓度最低的是（ ）
A．肾动脉
B．肾静脉
C．肝动脉
D．肱动脉
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成语俗语是汉语中人们熟识并广泛使用的词组或短句，其中蕴含丰富的生物学知识．下列能说明“生物对环境有影响”的是（ ）
A．风声鹤唳，草木皆兵
B．大树底下好乘凉
C．螳螂捕蝉，黄雀在后
D．鱼儿离不开水
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某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号．
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼．将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深．
③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．
| 花盆编号 | 培养条件 |
| 1号 | 室温（20°C），光照充足，适量浇水 |
| 2号 | 室温（20°C），黑暗中，适量浇水 |
| 3号 | 室温（0°C），光照充足，适量浇水 |
| 4号 | 室温（20°C），光照较暗，适量浇水 |
| 5号 | 室温（20°C），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死 |
| 6号 | 室温（20°C），光照较暗，不浇水 |
（1）该实验探究______非生物因素对马铃薯生长发育的影响．其中1号和3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响．
（2）马铃薯的这种繁殖方式属于______．
（3）5号花盆中的马铃薯最终会______，原因是______．
（4）你认为该实验设计______（选填是或否）存在缺陷，理由是：______．
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如图是维持人体生命活动的器官和系统示意图，请据图回答：
（1）完成图中①过程的主要器官是______．
（2）通过B系统排出的体内废物产生于______内．
（3）C代表的是______系统，该系统内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是______．
（4）尿的形成要经过______两个生理过程．
（5）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，主要是在______的调节下，依靠各种器官系统的分工协作．
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研究人的舌能否像中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表：
| 类型 | 家庭（个） | 父母性状 | 子女数（个） | 子女性状 |
| A | 44 | 一方能卷舌，另一方不能卷舌 | 50 | 29人能卷舌，
21人不能卷舌 |
| B | 26 | 父母均能卷舌 | 29 | 21人能卷舌，
8人不能卷舌 |
| C | 30 | 父母均不能卷舌 | 33 | 均不能卷舌 |
请分析回答：
（1）从上述调查结果看，所研究的性状中，显性性状是______，隐性性状是______．
（2）如果一对夫妇均能卷舌，却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成（显性基因为A，隐性基因为a）应分别是______．
（3）如果一对夫妇中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生了一个不能卷舌的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是______．
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