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初中生物试题 >
人体内分布最广泛的组织是（ ） A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神...
人体内分布最广泛的组织是（ ）
A．上皮组织
B．结缔组织
C．肌肉组织
D．神经组织
考点分析：
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一粒种子萌发后，能长成一棵参天大树，你知道这是什么缘故吗？（ ）
A．细胞分裂和生长的结果
B．细胞分化的结果
C．细胞分裂的结果
D．细胞生长的结果
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在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中，如果将狼杀绝，野兔的数量变化可用下列哪一个曲线图来表示（ ）
A．
B．
C．
D．
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“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（ ）
A．生物的生活需要营养
B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物能排出体内产生的废物
D．生物能进行呼吸
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某生物兴趣小组为探究非生物因素对马铃薯生长发育的影响，做了如下实验：
①取6个同样大小的花盆，分别装满同样的沙土，并编号．
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼（芽所在位置），将这6块马铃薯分别处理后埋进6个花盆的沙土中5厘米深．
③把6个花盆执照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．
| 花盆编号 | 培养条件 |
| 1号 | 室温（20℃），光照充足，适量浇水 |
| 2号 | 室温（20℃），黑暗中，适量浇水 |
| 3号 | 室温（0℃），光照充足，适量浇水 |
| 4号 | 室温（20℃），光照较暗，适量浇水 |
| 5号 | 室温（20℃），光照较暗，大量浇水，并将盆底的排水孔堵死 |
| 6号 | 室温（20℃），光照较暗，不浇水 |
（1）该实验探究______这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响．其中1号和3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响，______是这组实验的变量．
（2）马铃薯的这种繁殖方式属于______．5号花盆中的马铃薯最终会______，原因是______．
（3）你认为该实验设计______（填“是”或“否”）存在缺陷，理由是______．
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随着生物科学技术科学的发展，克隆猪已经诞生．下面是科学家克隆猪的过程示意图，请分析后回答：
（1）将胚胎植入猪C的
里，几个月后，猪C分娩产下克隆猪D．若A为雄猪，B为雌猪，则猪D的性别为
．
（2）猪的耳型有垂耳和立耳之分，现有两只垂耳的猪交配，后代中出现立耳的小猪，由此推断，在猪的耳型这对相对性状中
是显性性状．若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因，则立耳小猪的基因组成为
．
（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病，该病毒与猪A体细胞结构的区别是
．对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的
．
（4）从生物分类角度，猪与羊、马、虎都同属于最小的一个分类单位是
．
（5）在自然状态下，猪的生殖发育方式是
．
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