小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：
| 试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
| 1号 | 馒头碎屑+2mL唾液 | 37℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
| 2号 | 馒头碎屑+2mL清水 | 37℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
（1）该实验的2号试管的作用是______．
（2）1号试管经过充分振荡后，出现的现象是______；发生该现象的原因是：______．
（3）本实验用37℃水溶，是因为______．
考点分析：
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人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的．在丹麦，蓝眼睛的人相当多．某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到以下数据：
| 婚配方式 | 家庭数目 | 子女 |
| | 父亲 | 母亲 | 蓝眼 | 褐眼 | 蓝眼 |
| I | 蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 625 | |
| II | 蓝眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
| III | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
（1）父母是褐眼，子女也是褐眼，这种现象在遗传学上称为
．
（2）根据表中第
组数据可以推测褐眼是显形性状．
（3）如果显形基因用D表示，隐形基因用d表示，请写出第二组数据中褐眼子女的基因组成是
．
（4）从第三组可以看出，若双亲都是褐眼，其子女不一定都是褐眼，请在下侧方框内写出与之相关的遗传图解．
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如图示鸟卵的结构，请根据图回答问题
（1）[1]______有保护内部结构的作用，上面有肉眼看不见的______，其作用是______．
（2）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是[______]______．
（3）将来发育成雏鸟的结构是[______]______．
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如图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：
（1）鱼之所以能生活在水中，两个至关重要的特点是：______和______．
（2）若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从______见到红墨水流出．
（3）鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向．原因是____________ 失去了作用．
（4）当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力来自______，同时它能转向逃走，这是____________和____________协调作用的结果．
（5）我们在探究鱼鳍的作用时，仅靠观察难以得出正确的结论．若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用，你设想的过程是______
______．
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图为人体内部分生理过程示意图，其A、B、C表示物质，①、②表示过程．请回答：
（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的营养物质是______．
（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是______．
（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是______．物质B进入甲细胞后与______结合在一起运输．
（4）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过______和______两个重要的生理过程形成尿液．
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如图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：
（1）菜豆种子和玉米种子的相同点是都有[______]______和______，将来发育成茎、叶的结构是[______]______，发育成根的结构是[______]______．
（2）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[______]______和[______]______．
（3）若在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是[______]______，说明其成分主要是______．
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