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初中生物试题 >
流行性感冒流行时，流感病人属于（ ） A．病原体 B．传染源 C．易感者 D．传...
流行性感冒流行时，流感病人属于（ ）
A．病原体
B．传染源
C．易感者
D．传播途径
考点分析：
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菜豆种子和玉米种子相比，没有（ ）
A．胚芽
B．胚根
C．胚轴
D．胚乳
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某同学为了证明蝗虫也要进行呼吸，按图甲乙所示装置进行了实验
①蝗虫的发育不经过下列哪个阶段？______
A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫
②观察甲、乙两装置中红色液滴与橡皮塞之间的距离，测量结果记录在下表中，有人将表中的实验数据转换为柱状图（如上图），但还未完成，请将它补充完整．
| | 红色液滴与橡皮塞之间的距离 |
| 开始时 | 10分钟后 |
| 甲装置 | 9.0cm | 4.6cm |
| 乙装置 | 9.2cm | 9.1cm |
㈠甲装置中，红色液滴向橡皮塞方向有明显移动．为什么？______．
㈡上表中的数据显示：乙装置中的红色液滴有细微移动，请对此提出一种合理的解释．______．
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让我们用随手可得的材料做一个探究实验：
找三个馒头和三个干净的塑料袋，放在蒸锅蒸30分钟以上（一定要多放一些水，否则会烧干锅的）．蒸完后，尽快用你的手在其中一个馒头A上按一下；然后认真洗一下手，迅速在第二个馒头B上按一下，馒头C不做其他处理．然后将三个馒头分别用塑料袋封好，一起放到温暖湿润的地方．过一段时间，看一看三个馒头发生了什么变化．请回答：
①馒头和塑料袋放在蒸锅里蒸30分钟的目的是______．
②用手在馒头上按一下，是在做什么？______．
③在实验中，馒头C在实验中起______作用．
④一段时间后发现，A馒头上的菌落比B馒头多很多，这个实验结果说明______．
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如图是晴天的上午，张隽设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：
①此装置是否正确？______，原因是______
②下午打开口袋，迅速把一支即将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，这是_______的结果．
③傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴，火柴熄灭了，这是______的结果．
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在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示．你认为______同学的观察效果最好．其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的三位同学提出改进建议，使他获得最好的观察效果．
①若你指导的是______同学，建议是：______．
②若你指导的是______同学，建议是：______．
③若你指导的是______同学，建议是：______．
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