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西红柿的果肉是由什么发育而来的( ) A.子房壁 B.胚珠 C.受精卵 D.花瓣...

西红柿的果肉是由什么发育而来的( )
A.子房壁
B.胚珠
C.受精卵
D.花瓣
本题考查果实与种子的形成.可结合花中子房与果实图对比记忆. 【解析】 我们知道被子植物的花经传粉、受精后,由雌蕊的子房或有花的其他部分参加而形成的具有果皮及种子的器官; 种子植物的胚珠经受精后长成的结构.所以果实可以看做花凋零后发育的整体,我们可以知我们食用的西红柿属于果实.由子房发育而来.果肉属于果皮部分,是由子房壁发育来的. 故选:A
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考点分析:
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流行性感冒流行时,流感病人属于( )
A.病原体
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菜豆种子和玉米种子相比,没有( )
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B.胚根
C.胚轴
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某同学为了证明蝗虫也要进行呼吸,按图甲乙所示装置进行了实验
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①蝗虫的发育不经过下列哪个阶段?______
A、卵          B、幼虫          C、蛹           D、成虫
②观察甲、乙两装置中红色液滴与橡皮塞之间的距离,测量结果记录在下表中,有人将表中的实验数据转换为柱状图(如上图),但还未完成,请将它补充完整.
 红色液滴与橡皮塞之间的距离
开始时10分钟后
甲装置9.0cm4.6cm
乙装置9.2cm9.1cm
㈠甲装置中,红色液滴向橡皮塞方向有明显移动.为什么?______
㈡上表中的数据显示:乙装置中的红色液滴有细微移动,请对此提出一种合理的解释.______
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让我们用随手可得的材料做一个探究实验:
找三个馒头和三个干净的塑料袋,放在蒸锅蒸30分钟以上(一定要多放一些水,否则会烧干锅的).蒸完后,尽快用你的手在其中一个馒头A上按一下;然后认真洗一下手,迅速在第二个馒头B上按一下,馒头C不做其他处理.然后将三个馒头分别用塑料袋封好,一起放到温暖湿润的地方.过一段时间,看一看三个馒头发生了什么变化.请回答:
①馒头和塑料袋放在蒸锅里蒸30分钟的目的是______
②用手在馒头上按一下,是在做什么?______
③在实验中,馒头C在实验中起______作用.
④一段时间后发现,A馒头上的菌落比B馒头多很多,这个实验结果说明______
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如图是晴天的上午,张隽设计的用于观察蒸腾作用的实验装置,请你据图回答:
①此装置是否正确?______,原因是______
②下午打开口袋,迅速把一支即将熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,这是_______的结果.
③傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,火柴熄灭了,这是______的结果.

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