满分5 >
初中生物试题 >
小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示．他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣...
小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示．他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（ ）
| 地点 | 鼠妇只数 |
| 水泥路上 | |
| 水槽边的石头下 | 24 |
| 种花的湿花盆底下 | 18 |
| 干草地中 | 2 |
A．阳光充足
B．阴暗潮湿
C．空气新鲜
D．高温干燥
考点分析：
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实验是生物科学探究的一种基本方法．请回答下列有关问题．
（1）碘液是实验中常用到的物品，它在实验中的作用有哪些？______．（至少答出两个）
（2）在“探究植物在光下制造淀粉”的实验中，对叶片进行有效安全脱色处理用到的溶液和方法分别是______．
（3）在“测定某种食物中的能量”实验中，同学们的数据不相同，可能的原因有哪些？______．（至少写出两点）
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阅读下列材料，分析回答问题．
截至2013年4月5日17时，全国共报告人感染H7N9禽流感确诊病例16例，其中死亡6人．H7N9病毒是禽流感病毒的一种亚型，既往仅在禽，犬，猪等宠物和家畜间发现，未发现过人的感染情况．目前确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高热（38℃以上），咳嗽等呼吸道感染症状．起病5-7天出现呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡．疾控中心专家建议，市民需注意个人卫生，勤洗手，不要接触病、死的禽类和畜类；体弱者到医院看病，建议佩戴口罩．
（1）从传染病的角度分析，H7N9病毒属于______．
（2）专家建议“注意个人卫生，勤洗手，不要接触病、死禽类和畜类，佩戴口罩等．”从预防传染病的措施看，这属于______；对患者进行隔离治疗，这属于______．
（3）如果对H7N9病毒进行减毒或灭活处理，制成疫苗，给健康人接种可以预防该病的发生，这种免疫属于______．
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如图是鹦鹉羽毛的遗传图解，据图分析回答：
（1）亲代鹦鹉的羽毛都是黄色，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为
．
（2）根据鹦鹉羽毛在亲代与后代的表现规律可以判断出
是显性性状．
（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则两个亲带黄色羽毛个体的基因组成分别是
和
．后代蓝色羽毛个体的基因组成是
．
（4）鹦鹉体细胞中的染色体是
存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要
．
（5）若亲代鹦鹉繁殖一个后代，该个体是蓝色的几率是
．
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阅读下列文字，分析回答问题．
5月1日，小王作为前去参观远通国际车展的2000多名观众之一，有幸拿到了沂蒙晚报和市文明办联合发放的“爱心拒酒贴”．当天中午，当小王开车返家正常行驶时，突然发现有行人横穿马路，他立即踩制动将车刹住，由于刹车及时，避免了一场车祸．小王对“远离酒精珍爱生命”有了更深的体会．
（1）请判断这一“急刹车反射”属于简单反射还是复杂反射？______．
（2）完成该反射的结构称为______，它由五部分组成．参与该反射的感受器是眼球中的______．
（3）从看到行人到将车刹住，这一系列动作的完成，都是在______的调节下，多系统配合共同作用的结果．
（4）我国交通法规明确规定禁止酒后开车，原因是酒精对人的______有麻痹作用，使动作不协调，不准确，以至影响行车安全．
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如图为人体部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示生理过程．请据图回答．
（1）物质A是______，物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解______，从而为人体的生命活动提供______．
（2）食物中含有的六类营养成分中，需要经过过程①才能进行过程②的有机物是______．过程②主要发生在消化道的______部位．
（3）图中甲细胞的主要功能是______．当其数目偏少时，会引起心慌、气短、脸色苍白等症状，医生建议吃______进行治疗．
（4）血液流经肺泡后，血液性质的变化是______．血液能按一定方向流动而不会倒流，原因是在循环系统中有______．
（5）若C物质是葡萄糖，人在饭后或大量食用食糖后，血液中物质C的浓度会暂时升高，但在______分泌的某种物质作用下，其浓度又会逐渐恢复正常．
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