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初中生物试题 >
下列选项中，不属于生物的是（ ） A．病毒 B．飞机 C．草履虫 D．鱼
下列选项中，不属于生物的是（ ）
A．病毒
B．飞机
C．草履虫
D．鱼
考点分析：
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法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见表格．
| 分组 | 第一次处理 | 第二次处理 |
| 方法 | 结果 | 方法 | 结果 |
| 甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 无病症 | 注射活性病菌 | 无病症 |
| 乙组绵羊 | 不注射任何病菌 | 无病症 | 注射活性病菌 | 有病症 |
分析问题并作出回答：
（1）甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为在低毒疫苗的刺激下产生了______，获得了______．
（2）乙组绵羊在实验中的作用是______．
（3）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的______（选填“甲组”或“乙组”）．
（4）为了防止炭疽病危害人群或家畜，每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫，采取这一措施是属于______．
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如图是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图，请椐图分析回答：
（1）“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是（填序号）
；
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔
（2）能将物像的刺激转变为神经冲动的是
；
（3）在大脑皮层的神经中枢中，至少有
中枢和
中枢参与了该反射；
（4）从反射形成的过程看，此反射属于
．
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科学探究题．
（1）下表是“馒头在口腔内的消化”的探究方法．
| 试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
| 1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 搅拌均匀后放入37°C水中 |
| 2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 搅拌均匀后放入37°C水中 |
| 3 | 馒头块 | 2毫升 | 0毫升 | 不搅拌，直接放入37°C水中 |
10分钟后取出三只试管，各滴加2滴碘液，摇匀．请你分析：
加碘液后变蓝色的试管编号是
，消化效果最好的是
号试管．人的口腔能对淀粉发挥较好的消化效果．因为口腔里有
，能磨碎食物；口腔里还有舌头，能搅拌食物；同时口腔周围的唾液腺能分泌
，并通过导管流入口腔，对淀粉进行消化．
（2）除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数鸟都善于飞行，有的鸟甚至能从北半球飞到南半球．鸟为什么会有这么强的飞行能力呢？通过探究鸟的身体结构和生理特点，可以知道鸟有许多特征与飞行生活相适应．
1鸟的体型呈流线型，能减少飞行的
．
2鸟的体表被覆羽毛，前肢变成
，因而具有迅速飞翔的能力．
3鸟的胸肌很
，能产生足够的动力，牵动两翼飞行．
4鸟的身体内有发达的气囊，骨骼很薄而轻，这减轻了
．
5鸟的食量
，消化能力强，能为鸟飞行提供足够的能量．
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根据所学过的生物知识解决下列问题：
（1）细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是
．
（2）1989年，我国科学家成功地将人的生长素基因导入鲤鱼的受精卵中，有这样的鱼卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快了．以上事实说明生物性状是由
控制的．
（3）有甲乙丙三种动物，甲和乙均以丙为食，甲以乙为食，那甲和乙的关系是
．
（4）某人看到“前方危险”的告示后停下了，而一只狗却仍然前行，这种差异的本质是人类拥有
中枢．
（5）根据艾滋病的相关知识回答下列问题：
①艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起这种传染病的
．
②下列不属于艾滋病的传播途径的是
A．血液 B．精液 C．乳液 D．握手
③不安全性行为是艾滋病的主要传播途径．为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年来在许多城市的公共娱乐场所免费提供安全套，这种做法属于预防传染病措施中的
．
④目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于
免疫．
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如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛-“牛牛”的过程图解．请据图分析回答．（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为______．
（2）图中“A过程”和“B过程的操作方法”在生物学上分别被称为：______．
（3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”，其毛色性状表现型应该是______．
（4）“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是______．
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