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某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓(cuō)脚?”实验后,他们认...

某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓(cuō)脚?”实验后,他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”请根据上述材料回答下列问题:
(1)苍蝇与其它昆虫在外形上除翅外,还具有的共同特点是:______对足和身体分______三部分.
(2)请你设计一个实验,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:
两个透明的干净玻璃瓶  若干只活苍蝇
实验步骤:
1.在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量______的活苍蝇;
2.在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中______的次数.
可能的实验结果和实验结论:
1.若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.
2.若______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
(3)此实验步骤中的甲装置起______ 作用.
(4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题:______

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本题以探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”的实验为载体,考查学生运用所学的生物学知识,分析解释生活中现实问题的能力.遵循单一变量,设置对照实验的实验原则,设计实验步骤,预测实验结果. 【解析】 实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.在探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”的实验中.有无污物是影响苍蝇搓‘脚’次数的因素,除了变量有无污物不同外,其他条件都相同的. (1)苍蝇属于昆虫纲,具有三对足,身体分为头、胸、腹三部分; 实验步骤:(1)设置对照实验:在甲(瓶内无赃物)、乙(瓶内有赃物)两个玻璃瓶中,分别放入数量相等的活苍蝇;然后用纱布盖住瓶口. (2)观察并记录实验现象:在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”的次数. 实验结果和实验结论: (2)若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关. 若甲瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显少于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关. (3)实验步骤中的甲装置起对照作用. (4)探究苍蝇的‘脚’上有辨别气味的感觉器或苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官吗? 故答案为: (每空1分)(1)三  头、胸、腹 (2)相等  苍蝇搓“脚”乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数 (3)对照 (4)(只要科学合理均给分)苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官吗?
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考点分析:
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呼吸作用光合作用
____________
①所有生活的细胞都能进行             ②只在含有叶绿体的细胞中进行
③吸收氧气,放出二氧化碳             ④吸收二氧化碳,放出氧气
⑤有光、无光都能进行                 ⑥在光照下才能进行
⑦把二氧化碳和水合成为有机物,并贮藏能量
⑧把有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量.
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(2)常在阴天移栽原因   
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II实验步骤:
(1)取A,B培养液分别加入等量的完全培养液
(2)放入    且生长健壮的幼苗;
(3)   
(4)记录观察结果
III结果及结论
   
   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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