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冬天上课教室门窗关闭较久后.不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为( ) A.打...

冬天上课教室门窗关闭较久后.不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为( )
A.打“呵欠”会传染
B.同学们想睡觉
C.教室的空气中含有较多的二氧化碳
D.大家养成了打“呵欠”的习惯
本题考查的是哈欠的产生,必须首先了解哈欠是怎么引起的. 【解析】 打哈欠是脑部缺氧的表现,在冬天上课门窗关闭较久后,由于教室内学生较多,呼吸消耗的氧和产生的二氧化碳较多,血液中的二氧化碳增多会刺激呼吸中枢产生打哈欠现象,排出过多的二氧化碳.人体通过哈欠的深呼吸运动使血液中氧气增加,排出更多的二氧化碳,从而使人精力更加充沛. 故选:C
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考点分析:
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某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓(cuō)脚?”实验后,他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”请根据上述材料回答下列问题:
(1)苍蝇与其它昆虫在外形上除翅外,还具有的共同特点是:______对足和身体分______三部分.
(2)请你设计一个实验,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:
两个透明的干净玻璃瓶  若干只活苍蝇
实验步骤:
1.在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量______的活苍蝇;
2.在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中______的次数.
可能的实验结果和实验结论:
1.若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.
2.若______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
(3)此实验步骤中的甲装置起______ 作用.
(4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题:______

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请将下列光合作用和呼吸作用的特征序号分别填在相应的栏目中.
呼吸作用光合作用
____________
①所有生活的细胞都能进行             ②只在含有叶绿体的细胞中进行
③吸收氧气,放出二氧化碳             ④吸收二氧化碳,放出氧气
⑤有光、无光都能进行                 ⑥在光照下才能进行
⑦把二氧化碳和水合成为有机物,并贮藏能量
⑧把有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量.
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如图是某同学在《调查我们身边的生物》这一活动过程中,所拍摄的照片.
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(1)从生物学的角度分析,该地区生态环境的恶化对生物圈可能产生的影响有哪些?______
(2)请为上面的漫画及图片分别拟写一个主题;______
(3)大自然是我们人类的朋友,有人认为大自然与人类的关系犹如我们与自己影子的关系,请你就该比拟发表自己的看法.______
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(1)尿检出现蛋白质和血细胞,病变部位可能是    ,若继续进行血检可能发现    数目增多.
(2)《千手观音》中手语老师指挥,这21名聋哑学生大脑皮层需要参与的中枢有:        和躯体运动中枢.
(3)小肠有皱襞和小肠绒毛,可增大消化吸收的面积,人体中还有哪些器官具有增大面积与功能相适应的,试举两例:        查看答案
依据表中火腿肠的说明来回答问题
(1)从食品安全的角度考虑,应首先关注包装袋说明上的   
(2)真空包装的原因    ,误食胀袋的火腿肠引起    中毒
(3)火腿肠中含丰富的    ,是构成人体细胞的重要物质,其消化后的最终产物是   
(4)有些食品添加某些物质可以防治疾病,如加碘食盐可防治    ,铁化酱油可以防治    查看答案
试题属性

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