满分5 >
初中生物试题 >
细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群．对此，以下描述正确的是（ ...
细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群．对此，以下描述正确的是（ ）
A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
B．所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂
C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制
D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化
考点分析：
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有人作了如下的实验
A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡．
B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的体内，结果它存活下来．
据上述实验回答：
（1）B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的______，鸡产生的这种免疫是______免疫．
（2）将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内，鸡是否存活？为什么？
（3）人类的计划免疫中，相当于上述实验中的______．
（4）A实验中的鸡在实验中的作用是______．
（5）带病毒的鸡对健康的人来说是______，健康人是可称为______，病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的______．
（6）禽流感属于______传染病．
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如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛-“牛牛”的过程图解．请据图分析回答．（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为______．
（2）图中“A过程”和“B过程的操作方法”在生物学上分别被称为：______．
（3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”，其毛色性状表现型应该是______．
（4）“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是______．
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2008年5月12日，四川汶川发生了8.0级的强烈地震．灾情十分严重，大批伤者需要输血抢救，当地血库存血供不应求．一方有难，八方支援，全国各族人民勇跃献血，确保了灾区伤员的供血．下面请就有关献血程序、注意事项以及输血原则回答下列问题：
（1）献血前为什么要进行体检？______．
（2）献血前不能大量饮水，其原因是______．
（3）采血前要洗净双臂的目的是______．
（4）输血前为什么要进行血型鉴定______．现有A、B、C、D四人准备献血，医生把这四人的血分别用A型、B型标准血清来检验，其结果如图所示，请判断A、B、C、D四人的血型依次是______．
（5）面对地震灾难，看到人们踊跃献血，你有何感想？
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请你当一回农业技术员，利用所学的生物学知识解答农民伯伯在农业生产中遇到的问题：
（1）张伯伯买了碳酸氢铵、氯化钾、过磷酸钙三种化肥，准备给三种作物施肥，你认为种花生应该施较多的______；
（2）早春种花生往往由气温抵和春早，出苗慢，成活率低．你认为采取______的措施就可以解决上述问题；
（3）张伯伯在移栽白菜时，成活率不高，你认为要想提高成活率应采取的措施有______；
（4）张伯伯在给白菜施化肥时，由于一次施肥过多，造成“烧苗”你认为采取的措施是______；
（5）张伯伯经常给农作物锄地松土，但对它的道理说不清楚，你认为这其中的道理是______；
（6）要想使张伯伯家种的棉花，多长果枝，提高产量，应采取的措施是______；
（7）西瓜怕重茬，张伯伯将西瓜的芽嫁接到南瓜的茎上，来克服西瓜重茬的问题，你认为嫁接成活的关键是______．
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下表是张老师的血液常规检验单，请根据表格呈现的信息回答：
| 项 目 | 正常范围参考值 | 单 位 | 结果 | 项 目 | 正常范围参考值 | 单 位 | 结果 |
| 红细胞 | 3.5～5 | ×1012/L | 2.8 | 血小板 | 100～300 | ×109/L | 220 |
| 血红蛋白 | 110～150 | g/L | 95 | 白细胞 | 3.5～10 | ×109/L | 8 |
由该检验单可以判断张老师可能患有______病；此病会降低______，从而影响身体的各项生理活动．医生建议张老师应多吃些含蛋白质和______丰富的食物．
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