请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的实际问题:
(1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,医生建议可以增服______.
(2)经过农艺师的处理,济宁农科园的一株“番茄树”上结满了红色和黄色的番茄,其中运用的生物技术是______.
(3)湖南刘某轻信他人说法,生吃活泥鳅,结果将寄生虫带入体内,出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状.从传染病相关知识角度分析寄生虫是他所患疾病的______.
(4)一位妇女脑颅内长了肿瘤,其眼睛的结构和功能完好,但却失明了.其失明的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的______中枢.
(5)持续高烧往往伴有消化不良,其主要原因是体温过高影响了______的活性.
考点分析:
相关试题推荐
如图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质.请据图回答下列问题:
(1)淀粉在小肠中被消化成物质a______后进入血液的过程叫______.
(2)a在血液中由______运输,并最终到达组织细胞.
(3)在组织细胞内,a在b中的______气体的作用下被分解释放出能量.
(4)正常情况下,d、e、f三者中______含有a,若某人f中含有a,且肾脏功能正常的话,则可以通过注射______来进行治疗.
查看答案
炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.请根据所学知识解答下列问题:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物.使西瓜有甜味的物质储存在如图的______(填序号)中;西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经______运输而来的.
(2)西瓜是由雌蕊的______发育来的,在结构层次上属于______.
(3)西瓜的性状形形色色.下列不属于相对性状的是______
A、西瓜的红色果肉和黄色果肉 B、大个西瓜和小个西瓜
C、西瓜皮的有条纹和无条纹 D、甜味西瓜和薄片西瓜
(4)西瓜的形状也是一种性状.有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,这种现象属于______,______(填“能”或“不能”)遗传给后代.
查看答案
一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强.下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是( )
种类 数量 生态系统 | 物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | 物种8 | 物种9 |
A | | 90 | | | 30 | 30 | | | 40 |
B | 200 | 350 | | | 30 | | | | 40 |
C | 150 | 250 | 100 | 800 | 40 | 30 | 50 | 20 | 1 |
D | 300 | 200 | | | | | | 50 | 50 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案
下列关于长颈鹿长颈性状形成原因原描述,符合达尔文自然选择学说的是( )
A.为吃到高处树叶不断伸长颈子形成的
B.上帝创造的
C.自然选择的结果
D.是变异的结果,与遗传无关
查看答案
麻疹是一种传染病,患过麻疹的人一般终身不会患麻疹,其获得的这种免疫( )
A.是生来就有的
B.对各种病原体都有防御作用
C.是非特异性免疫
D.是特异性免疫
查看答案