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2012年3月31日晚8点30分~9点30分,全球共147个国家和地区参加了以倡...

2012年3月31日晚8点30分~9点30分,全球共147个国家和地区参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”熄灯接力活动.低碳指较低的温室气体(二氧化碳)排放.图示碳循环的部分过程,下列有关分析正确的是.( )
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A.参与①过程的生物包括生产者、消费者
B.通过②过程不能减少大气中的二氧化碳
C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施
D.碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环
此题涉及了读图分析题,主要考查了温室效应产生的原因是二氧化碳的增多;要缓解“温室效应”就要减少二氧化碳的含量. 【解析】 图表中的①生态系统中的生产者、消费者,还有分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的过程;②过程主要是绿色植物的光合作用减少大气中的二氧化碳过程;③表示化石燃料燃烧释放到大气中的二氧化碳气体. A、参与①过程的生物不仅包括生产者、消费者,还有分解者.此项说法错误. B、通过②过程主要是绿色植物的光合作用能减少大气中的二氧化碳,此项说法错误. C、导致“温室效应”的主要原因是:化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳;森林被砍伐,绿色植被被破坏;措施是:多植树造林.减少化石燃料燃烧,开发利用新能源.所以人类减少对化石燃料的依赖是缓解温室效应的重要措施说法是正确的. D、碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环,此项说法错误. 故选:C
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考点分析:
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在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中.下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化?( )
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为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案:
Ⅰ取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.
Ⅱ向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.
Ⅲ每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理.
Ⅳ观察大豆种子的萌发情况并做好记录.
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发.
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)该实验的假设是   
(2)设计2号实验的目的是    ,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏   
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响   
(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向    号培养皿纱布上洒适量的    查看答案
如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:
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(1)图二示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的.
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分是[1]    ,说明该结构的主要成分是   
(3)图三示菜豆种子结构,结构[9]    为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的   
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是    ,其功能是   
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有        ,不同点是玉米种子有[1]    而菜豆种子没有. 查看答案
“食品安全”、“公共卫生与健康”等话题已成为当今社会的热点问题.下面是综合了新闻媒体对此类问题的相关报道,请阅读并回答下列问题:
材料一:近期,我省部分地市发生蜱虫叮咬致人死亡事件,引起省卫生厅的高度重视,并发布防控措施.该病的症状是发热并伴血小板减少等,少数患者出现脏器衰竭而死亡.研究发现,该病与蜱虫体内存在的新型布尼亚病毒有关.蜱虫叮咬携带病原体的动物后再叮咬人时传播.
材料二:近几年,新闻媒体连续报出了“毒奶粉”、“地沟油”、“毒花椒”、“健美猪”、“染色馒头”等食品安全事件,引起相关部门的高度重视,在加大检测、加大处罚、净化食品市场的同时,提醒老百姓学会鉴别、学会自我保护.
材料三:近期,媒体报道的“超级细菌”(超级耐药性细菌)的出现,再次为我们敲响了“滥用抗生素”的警钟.加强药品管理,科学使用抗生素,是预防“超级细菌”出现的有效手段.
(1)“发热并伴血小板减少综合症”的病原体是    ,该传染病的主要传播途径是   
(2)在购买包装食品时,首先要主意食品的    期和    期,其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号,生产许可证编号等.对购买的水果、蔬菜等可用    浸泡、冲洗,也可削去外皮.
(3)“超级细菌”产生的内在原因是生物体具有    特性,滥用抗生素对“超级细菌”起到了    作用. 查看答案
如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中[1]和[3]合称表皮,属于    组织.
(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是    ,该结构主要集中在叶片的[2]    部位的组织细胞内
(3)光合作用合成的有机物通过[5]    中的    运输到植物体的各个部位.
(4)蒸腾作用所散失的水分是通过[4]    形成的[6]    来完成的.
(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶片所属的结构层次是   
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