黄河三角洲国家级自然保护区是世界上暖温带保存最完整、最年轻的湿地生态系统.保护区内野生植物达393种,为鸟类提供了大量的水草、谷物、种子等食物.大片的芦苇、广阔的浅滩成了鸟类绝佳的栖息地,成为东北亚内陆和环西太平洋鸟类迁徙重要的中转站.据不完全统计,保护区内鸟类达283种,其中,属国家一级重点保护的有丹顶鹤、白鹳、白头鹤等9种.每年大约有400万只候鸟做客黄河口,越冬栖息和繁殖.分析资料回答下列问题:
(1)候鸟每年规律性的迁徙行为属于______行为,它是由______所决定的.
(2)湿地内种类繁多的绿色植物,属于生态系统中的______;湿地生态系统能量流动的起点是______.
(3)与森林生态系统相比,湿地生态系统的自动调节能力______.
(4)绿色植物被称为自动的“空气净化器”,对维持生物圈中的______具有重要作用.
(5)______的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素.因此,若湿地环境遭到破坏,会直接威胁到鸟类的生存,
(6)物种一旦灭绝,便不可再生,自然界将失去许多宝贵的基因.因此,生物种类的多样性实质上就是______的多样性.
考点分析:
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如图为淀粉消化后的终产物a进入血液,及其进行代谢活动的过程示意图.图中a、b、c、d、e、f分别代表人体内的物质. 请据图分析回答:
(1)淀粉被彻底消化后形成的a是
(2)在组织细胞中,a在b的参与下被分解,释放出的能量主要用于进行
.
(3)b和c进出肺使肺泡内的气体不断地得到更新,是通过
实现的.
(4)医生在检查某人的f时,若发现有红细胞和蛋白质,发病的原因可能是
的通透性增大;若发现有较多的a,则患病的主要原因可能是
分泌不足.
(5)炎热的夏季,人的饮水量增加,但排尿量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以
的形式排出体外.
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家兔的毛色有黑色和白色之分.现有两只黑色家兔交配产下5只小兔,其中4只黑色,1只白色.请根据你所学的遗传知识回答下列问题:
(1)两只黑色家兔,产下一只白色小兔,这种现象在遗传学上叫做______.
(2)家兔的黑色和白色哪种是显性性状?______.
(3)如果用A与a表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因,则上述两只黑色家兔的基因组成分别是______和______,白色小兔的基因组成是______.
(4)上述两只黑色家兔在下一个繁殖期交配产下白色小兔的可能性是______.
(5)基因组成为Aa的雌兔产生的卵细胞可能是图中的______.
(6)和人一样,家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的.雌性家兔膈肌细胞中含有的性染色体为______.
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2009年5月23日,小王作为前去参观第八届青岛国际车展的2000多名观众之一,有幸拿到了半岛都市报和市文明办联合发放的“爱心拒酒贴”.当天中午,当小王开车返家正常行驶时,突然发现有行人横穿马路,他立即脚踩制动将车刹住,由于刹车及时,避免了一场车祸.小王对“远离酒精珍爱生命”有了更深的体会.分析回答下列问题:
(1)请判断这一“急刹车反射”属于条件反射还是非条件反射?______.
(2)完成反射的结构,称为______,它由五部分组成.参与该反射的感受器是______;它的作用是______.
(3)行人反射来的光线进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号)______.
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔 ⑤玻璃体
(4)在大脑皮层的神经中枢中,至少有______中枢和______中枢参与了该反射.
(5)我国交通法规明确规定禁止酒后开车,原因是酒精对人的______有麻痹作用,使其不能准确地协调身体的运动,以至影响行车安全.
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2009年4月份,一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家,经专家研究确定这次流感是由甲型H1N1流感病毒引起的.卫生部要求,有效防控甲型流感,务必做到“早发现、早报告、早处置”.请分析回答下列问题:
(1)按照传播途径划分,甲型H1N1流感属于______传染病.传染病具有______等特点.
(2)病毒是一类特殊的生物,它的结构特点是______.
(3)科学家正积极开发和研制该病毒的疫苗,研制成功后接种到人体内,能够使人体产生抵抗H1N1病毒的______,从而使人体产生对甲型H1N1流感的免疫力.
(4)4月30日,一名来华的墨西哥公民在香港被确诊为感染甲型H1N1流感病毒,这是我国发现的第一例甲型H1N1流感患者.为了防控甲型H1N1流感疫情,中方对该旅客采取了必要的医学隔离措施.从预防传染病的措施看,这属于______.
(5)专家建议“尽量少到拥挤的公共场所,减少被感染的机会.”从预防传染病的措施看,这属于______.
(6)注射干扰素可以提高人体的免疫力,增强人体对H1N1等病毒等病原体的抵抗能力.据此可以判断,干扰素对病毒的抑制作用属于______免疫.
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某防晒霜宣称防晒效果显著,暑假期间,几名学生相约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验,看它是否有效,设计实验方案如下表.你认为谁的实验方案最合理?( )
学生 | 实验方案 |
甲 | 一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂,一天后,比较两只手背被灼伤的程度 |
乙 | 第一天,两只手背都涂上防晒霜,第二天都不涂,比较第一天与第二天被灼伤的程度 |
丙 | 脸上涂上防晒霜,两只手背上都不涂,一天后,比较脸与手背被灼伤的程度 |
丁 | 在另一同学的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂,一天后,比较自己与这一同学的手背被灼伤的程度 |
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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