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初中生物试题 >
下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（ ） A．...
下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（ ）
A．转动转换器一换用不同放大倍数的目镜
B．调节光圈一调节视野的大小
C．调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰
D．调节反光镜一调节物像的大小
考点分析：
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雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（ ）
A．蚯蚓活动使土壤更肥沃
B．变色龙的体色随环境颜色而变化
C．仙人掌的叶退化成针形
D．有些树木秋天落叶，有些四季常青
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下列哪个选项能够说明生物能够进行新陈代谢？（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆
B．春种一粒粟，秋收万颗子
C．人吸入氧气呼出二氧化碳
D．朵朵葵花向太阳
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小明同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例．属于生物基本特征的是（ ）
A．生物都能运动
B．生物都进行新陈代谢
C．生物都能进行光合作用
D．生物都是由细胞构成的
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科学上常用光合作用强度（CO
2吸收量表示）减去呼吸作用强度（用CO
2释放量表示）来说明植物积累有机物的多少，如图是棉花在某晴天各时间段吸收或释放CO
2量的曲线图，据图回答：
（1）可以用CO
2吸收量表示光合作用强度，是因为CO
2是光合作用的
，吸收CO
2越多，光合作用强度越大．
（2）图中有
个时间段光合作用强度增大．
（3）清晨6点之前，棉花释放CO
2而不是吸收CO
2，这说明
．
（4）这一天中，棉花积累有机物最多的时刻是
点钟．
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今年4月，我市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状．经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气飞沫在人群中传播．
（1）该病的病因是______
A．缺少某种营养物资 B．某种病原体入侵
C．某激素分泌异常 D．遗传物质发生了改变
（2）医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶．它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于______．
（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于______
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗？______．为什么？______．
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