满分5 >
初中生物试题 >
“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ） A．...
“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ）
A．生物能够由小长大
B．生物的生活需要营养
C．生物能够繁殖后代
D．生物能够适应环境
考点分析：
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如图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验．他任意找了六粒菜豆种子，进行了如图所示的操作．并将甲放在20℃左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内．请据图分析回答：
（1）几天后，最有可能萌发的只有______号种子，因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件______．假如它也未萌发，请认真分析未萌发的原因是______．
（2）5号种子不能萌发的原因是______．
（3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是______；从外界条件来看，要保证______．
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如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
（l）c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做______，完成c过程的主要器官是______，牛奶中的蛋白质经彻底消化后进入血液的物质是______．
（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过______ 实现的；肺泡与肺部毛细血管中血液之间的气体交换是通过______作用实现的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是______．
（3）氧进入血液后通过血液循环运送到组织细胞内的______参与分解有机物，为其生命活动提供能量．
（4）煤气中毒时，大量的一氧化碳取代氧气与红细胞中的______结合，造成组织细胞缺氧死亡．
（5）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：______．
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1988年，上海曾发生了一场因食用带有甲肝病毒的毛蚶引起的甲肝大流行．甲肝（即甲型病毒性肝炎）是由甲肝病毒引起的以损害肝脏为主的急性传染病．甲肝病毒存在于病人粪便中，主要通过粪--口途径传播，即“病从口人”．所以，对个人来说，预防甲肝要注意饮食卫生．不吃未煮熟的食物，生吃的瓜果要洗净，养成饭前便后洗手的习惯等．
（1）甲肝病原体是
．
（2）甲肝的传播途径主要是（A）
A．饮食传播；B．接触传播；C．空气传播
（3）资料中提到的预防措施是（B ）
A控制传染源；B．切断传播途径；C．保护易感人群
（4）为了保护人群，需对甲肝病人的密切接触者及早注射疫苗，使机体获得免疫能力．这种免疫属于（A）
A．特异性免疫；B．非特异性免疫．
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根据观察鸡蛋结构的实验，据图回答问题：（内填序号，横线上填名称）
（1）将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外壳膜，可以看见______，它里面贮存空气，为胚胎发育提供氧气．
（2）在适宜的条件下，将来能发育成雏鸟的结构是______，该结构最初是由______形成的．
（3）培养皿里有许多透明的胶状物质，是______，它能为胚胎发育提供所需的______．
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科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：
 | 工业污染区 | 非工业区 |
| 深色蛾 | 浅色蛾 | 深色蛾 | 浅色蛾 |
| 释放数目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
| 再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种______现象（“遗传”或“变异”）．假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是______或______．
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是______的结果．
（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、______、成虫四个阶段，叫完全变态发育．
（4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大．用______方法控制这种林业害虫，既经济又环保．
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