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初中生物试题 >
要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是（ ） A．比较法 B．模拟实验法...
要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是（ ）
A．比较法
B．模拟实验法
C．调查法
D．科学推测
考点分析：
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草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物（ ）
A．具有遗传变异的特性
B．能对外界刺激作出反应
C．能适应环境并影响环境
D．具有生长和繁殖的特性
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孑孓是蚊子的幼虫，生活在水中．某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗？”他设计的探究实验如图所示．请回答：
（1）作出假设：
．
（2）当水质、温度等其他条件相同时，甲、乙两实验能否形成对照？
．
（3）实验结果：一段时间后，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活．你认为出现此结果的原因是
．
（4）据此得出的结论是
．
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根据艾滋病的相关知识回答下列问题：
（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起这种传染病的
．
（2）下列不属于艾滋病的传播途径的是
A．血液 B．精液 C．乳液 D．握手
（3）不安全性行为是艾滋病的主要传播途径．为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年来在许多城市的公共娱乐场所免费提供安全套，这种做法属于预防传染病措施中的
．
（4）目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于
免疫．
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如图显示纯合体的棕毛豚鼠（雄）与纯合体黑毛豚鼠（雌）相交后产生下一代的遗传结果．请据图分析回答．（用T、t表示控制皮毛颜色的显、隐性基因）
（1）根据图中所示遗传结果，你推断豚鼠的哪一种毛色是显性的？______
（2）试写图中相应豚鼠的基因组成：
棕毛亲本豚鼠：______
黑毛亲本豚鼠______
子一代豚鼠：______
（3）毛伟同学家里买了只黑色豚鼠（雌），不知是纯合体还是杂合体，请帮助鉴定：
①你认为可选用毛色为______色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠相交，根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定；
②若所生几代豚鼠均无棕色毛而全是黑色毛，可断定被鉴黑色豚鼠的基因组成为______；
③若所生后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出现，可断定被鉴黑色豚鼠的基因组成为______．
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小组同学为探究绿色植物光合作用，选择一种盆栽的银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）作为实验材料．实验装置如图所示，请你一起参与探究并分析回答．
（1）为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，你采取的方法是：______．
经过（1）的方法后，将实验装置放到阳光下照射几个小时，再同时摘下叶片A、B，利用酒精隔水加热进行脱色处理，然后滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察实验现象．
（2）叶片A绿色部分的实验现象是______；
（3）通过对叶片A绿色部分和非绿色部分实验现象的比较，可以证明______；
（4）装置中氢氧化钠的作用是______．
（5）通过对叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验现象的比较，可以证明______．
（6）若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走氢氧化钠，重复上述一样的实验步骤，则通过比较叶片A、B绿色部分的实验现象可以证明______．
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