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图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答: (1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续...

manfen5.com 满分网图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径:   
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[    ]    产生的.
(3)一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是[    ]    ,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要    ,以避免耳被震聋.
(4)体操运动员动作灵活优美,协调准确无误,这与[    ]    发达有关.
本题考查的是视觉的形成,首先要明确的是耳朵的结构.回答此题的关键:一、学会识图;二、听觉的形成过程;三、小脑的功能. 【解析】 如图所示各部分的结构为:A大脑皮层的听觉中枢;B听神经;C耳蜗;D咽鼓管;E听小鼓;F鼓膜;G耳廓;H半规管;I小脑. (1)听觉的形成路线为:耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢. (2)外界的声波经过外耳道传到鼓膜.引起鼓膜震动;震动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉. (3)在耳的结构中,被炮声震聋,损伤部位最可能的是鼓膜,鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动,鼓室内主要有三块听小骨,听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳.当遇到巨大声响时,张开嘴巴是为了打开咽鼓管,在遇到大声音时,口腔压力(外界压力)与耳朵内的压力不平衡,长期处于这种情况是会因为压力差而导致鼓膜被震破. (4)在人体的神经系统中,小脑能够维持人体躯体的平衡,使运动协调准确. 故答案为:(1)G→F→E→C→A;(2)C耳蜗;(3)F鼓膜;迅速张口;(4)I小脑.
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考点分析:
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(填字母)的顺利进行,以满足身体对______的需要.
(2)长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人,有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命,因为尿液中含有______
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