为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某同学设计了以下实验：将A、B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全营养液．观察两只烧杯中种子的萌发情况．
根据以上实验设计回答：
①本实验设计中的变量是______．
②你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？为什么？
③如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见．
考点分析：
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下表是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据．请回答：
| 花生种子 | 吉林品种（外观红色） | 山东品种（外观淡粉色） |
长轴长度
（mm）
随机取样各30粒 | 14 | 14 | 15 | 15 | 13 | 19 | 19 | 19 | 18 | 18 | 18 | 21 |
| 11 | 13 | 13 | 15 | 14 | 16 | 15 | 15 | 17 | 19 | 16 | 19 |
| 15 | 14 | 13 | 13 | 15 | 15 | 17 | 17 | 17 | 18 | 16 | 19 |
| 11 | 14 | 12 | 15 | 10 | 11 | 21 | 22 | 16 | 18 | 20 | 17 |
| 13 | 13 | 14 | 13 | 13 | 13 | 14 | 20 | 16 | 14 | 15 | 16 |
（1）生物的变异有两种类型：基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短，这是由______所引起的变异；吉林花生种子长轴长度的平均值______（填“大于”或“小于”）山东花生种子，这是由______的差异所引起的变异．
（2）实验用的30粒花生种子是通过随机取样获得的．以下选项中符合“随机取样”做法的是______
A．两种品种的花生种子各发30粒
B．各发足够数量的两品种花生种子，最好都不少于50粒
C．学生取花生种子时，不能用眼睛挑，摸最长的一粒依次测量
D．老师可从一袋花生种子中挑取50粒大的给学生测，获取数据
（3）一对双眼皮的夫妇生出了一个单眼皮的女儿，这是______的变异，父亲控制单眼皮的基因是通过______传给女儿的．
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把图所示的实验装置放在阳光下，以探究植物进行光合作用必需的某种原料．请分析回答下列问题：
（1）该实验探究的光合作用的原料是
．
（2）在实验中使用石灰水的目的是
．
（3）进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜，其目的是
．
（4）本实验的对照实验是
．
（5）如果利用本植株来验证植物的叶片是植物蒸腾失水的主要部位，请写出你的设计方案：
．
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李大爷去年患上糖尿病，一年来注意依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定．请分析回答下列问题：
（1）李大爷在进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛．“颤栗”是一种反射活动，完成该过程的神经结构--反射弧见图1．
①结构a在反射弧中的名称及功能依次是______；
②李大爷的痛觉是在______产生的，这说明脊髓具有______功能；
③若B处受到损伤，刺激A处，b无反应；刺激c处，b有反应．说明神经d的功能是______．
（2）胰岛素是一种蛋白质类激素，它的主要作用是调节糖代谢．如图2为李大爷和正常人进食后血糖含量变化的曲线．曲线______表示的是李大爷注射胰岛素之前的血糖变化．
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如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况，请分析回答：
（1）图中曲线a表示的生命活动是______，该生命活动进行的场所主要在图中的[______]______[______]______．（先填图中代码，其后填相应名称）
（2）图中结构[5]对曲线b所示生命活动的作用是：通过它______．
（3）曲线b与曲线a所表示的生命活动相比，具有的特点是______．
（4）曲线a与曲线b所表示的生命活动具有______的关系．
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下面是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
（1）图中标号______内表示的血液方向是错误的．
（2）如果从6处给离体的心脏灌水，则水会从______流出来．
（3）由M到N处，血液成分发生了变化，______ 血变成了______血．
（4）如果M到N之间经过了小肠，则M与N中葡萄糖含量较多的是______．
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