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如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题. (1)整个人体...

如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.manfen5.com 满分网
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______
(2)A细胞通过______形成B.在此过程中,______复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)B通过______C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[______]______
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是____________
人体的生长发育是由一个细胞---受精卵开始的,受精卵通过细胞分裂产生新细胞,通过分化形成组织,继而形成器官、系统、人体.细胞在分裂时,染色体的变化最明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数量相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样,新细胞的染色体就和原细胞的染色体在形态和数量上就相同了. 【解析】 图示中:A是受精卵,B是细胞群,C是组织,D是器官,E是消化系统. (1)人体是由一个细胞发育来的,这个细胞就是受精卵. (2)细胞通过分裂来增加细胞数量,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数量相同的两份,分别进入两个新细胞中. (3)细胞通过分裂新形成的细胞,大部分失去分裂能力,这部分细胞在发育过程中,在形态、结构、功能方面发生了变化,这个过程叫细胞分化,细胞分化的结构是形成了组织. (4)植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.动物或人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体(人体). (5)图示中E为人体的消化系统,其功能是消化食物和吸收营养物质. 故答案为:(1)受精卵 (2)细胞分裂;染色体(或DNA) (3)细胞分化 (4)E;系统 (5)消化;吸收
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考点分析:
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下图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物.
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(1)在此生态系统中,生产者是______(3种),消费者是______(2种).在该生态系统中,没有画出的生物成分是______
(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自______,能量沿食物链和______传递.
(3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会______.如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是______
(4)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于______状态,这说明生态系统具有一定的______能力.
(5)该生态系统能量和有机物都来源于生产者的______作用.
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下列哪项是所有生物共同的特征( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.消化作用
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下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物?( )
A.氧和二氧化碳
B.氧和有机物
C.水和二氧化碳
D.水和有机物
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下面有关细胞的知识叙述中,错误的是( )
A.植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有
B.人的红细胞放在清水中,会吸水过多而涨破;洋葱根尖细胞则不会
C.烟草叶片细胞中的尼古丁和柿子果肉细胞中的涩味物质都存在于细胞质中
D.遗传信息的载体--DNA主要存在于细胞核中
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同学们都喜欢吃的苹果,它属于植物体的( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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