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下列所表示的食物链中,正确的是( ) A.青草←野兔←狐 B.青草→野兔→狐 C...

下列所表示的食物链中,正确的是( )
A.青草←野兔←狐
B.青草→野兔→狐
C.狐→野兔→青草
D.野兔←狐←青草
解答此题的关键有二点,一个是明确食物链的概念:生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系;另一个是知道食物链的正确写法. 【解析】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者. A、食物链的箭头的方向弄反了,故该选项错误. B、该食物链正确的表示了生产者植物与消费者野兔、狐之间的关系,故该选项正确 C、把狐与野兔,野兔与植物的吃与被吃的关系搞错,故不符合题意 D、食物链应该从生产者开始,野兔是消费者,故不符合题意. 故选:B
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考点分析:
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下表是某小组探究种子萌发的实验方案,据下列处理分析回答.
1号瓶2号瓶,3号瓶4号瓶
处理
方式
10粒种子,拧紧瓶盖10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖10粒种子,加较多水,拧紧瓶盖10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖
室温室温室温低温
(1)能够萌发的瓶子是______,置2号瓶的作用是______
(2)1与2号瓶探究的外界条件分别是______
3与2号瓶探究的外界条件分别是______
4与2号瓶探究的外界条件分别是______
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计5号瓶?探究的结论又是什么?.
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如图是桃花的结构图,请据图回答.
(1)雄蕊由______(填序号)组成,雌蕊由______ (填序号)组成.产生花粉的是____________;发育成[11]的是[______]______
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A.萼片
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A.伸长区自身细胞的分裂产生
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试题属性

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