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科学家为了证明某一观点先后做了如下实验：①破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不...
科学家为了证明某一观点先后做了如下实验：①破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙；②在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙．这两个实验可证明（ ）
A．甲状腺能分泌生长激素
B．甲状腺激素能促进幼小动物体的发育
C．生长激素能促进蝌蚪的生长
D．甲状腺激素能促进幼小动物体的生长
考点分析：
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如图甲是在有光照条件下，验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置．同样情况下可作为甲的对照实验装置的是（ ）
A．乙
B．丙
C．乙和丙
D．乙和丙都不可以
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将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右时分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（ ）
A．甲组先发芽
B．乙组先发芽
C．同时发芽
D．都不发芽
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2003年，禽流感先后在欧洲数国肆虐，严重影响了这些国家的养殖业发展；2004年春天，这种可怕的动物传染病又随着呼啸的北风席卷亚洲部分国家，造成上百万家禽死亡，12人可能因感染禽流感病毒而死亡，有关禽流感病毒的说法，错误的是（ ）
A．病毒以自我复制的方式进行繁殖
B．它们由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C．病毒细胞是单细胞个体，没有成形的细胞核
D．这种病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活
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我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（ ）
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水．
A．①③②⑤⑥④
B．⑥①②③④⑤
C．④⑤③⑥①②
D．③⑥④⑤②①
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在一个装片盒里，有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签脱落了．你可以根据什么把它们区别开来，重新贴上标签呢？（ ）
A．细胞质的有无
B．细胞壁的有无
C．遗传物质的有无
D．细胞核是否成形
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