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在天气晴朗的早晨,摘取一植物的叶片甲,于100度下烘干,称其质量,到黄昏时,再取...
在天气晴朗的早晨,摘取一植物的叶片甲,于100度下烘干,称其质量,到黄昏时,再取同一植株上着生位置与叶片形状都与甲相同的叶片乙,同样处理,称其质量,其结果理论上应为( )
A.甲叶片比乙叶片重
B.两叶片质量相等
C.乙叶片比甲叶片重
D.不一定
考点分析:
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人们干预生态系统,如围湖造田,开垦草原,造单纯林,会使生态系统的物质成分( )
A.减少
B.增多
C.保持不变
D.变化不大
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下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,不正确的是( )
A.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用
B.光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物
C.光合作用需要光,呼吸作用不需要光
D.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量
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在生态系统的碳----氧循环中,能使二氧化碳进入生物体中,又能将其释放到大气中的生物是( )
A.分解者
B.植食动物
C.绿色植物
D.肉食动物
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在碳循环中,使碳从无机环境进入生物群落的生理作用是( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.摄食作用
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表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同).请回答:
表1 人工孵化蛙卵的实验记录
项目 组别 | 水源 | 水量(ml) | 水温(℃) | 蛙卵数 | 孵出蝌蚪数 |
A | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | 245 |
B | 自来水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
(1)B组孵化率较低的原因可能是______.
(2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:
表2 人工孵化蛙卵的实验记录
项目 组别 | 水源 | 水量(ml) | 水温(℃) | 蛙卵数 | 孵出蝌蚪数 |
A | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | -- |
B | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | -- |
C | 自来水 | 500 | 22~25 | 250 | -- |
D | 自来水 | 500 | 13 | 250 | -- |
结果预测与分析:
①A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明:______
②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明:______
③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是:______
(3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些?______试简述理由.______.
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