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在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,在较长时间内与鹿群数量变化相符...

在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是( )
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此题考查动物在生态系统的重要作用和识图作答的能力. 【解析】 在食物链“植物→鹿→狼”中,若是把鹿的天敌狼杀绝,鹿先增多,植物(鹿的食物)随着鹿的增多而减少,以鹿为食的动物也会随着鹿的增多而增多,后来鹿的数量随着植物(鹿的食物)的减少或以鹿为食动物的增多而减少.生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.这说明生态系统具有一定的自动调节能力. 但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自我的调节能力是有限的.即鹿群的变化:先迅速上升,后急剧下降.生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大. 故选:D
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考点分析:
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下列不属人体基本组织的是( )
A.上皮组织
B.结缔组织
C.保护组织
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生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,属于生物影响环境的是( )
A.根深叶茂
B.大树底下好乘凉
C.大雁南飞
D.秋风扫落叶
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生物兴趣小组的同学想检验一下蒸腾作用、光合作用和呼吸作用所产生的气体是否与书本上说的一样,进行了与下图相关的实验.请你根据实验过程回答下列问题:
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(1)在晴天的上午是观察蒸腾作用的好时机,可看到装置袋内壁上有______出现,这是因为蒸腾作用产生的气体是______
(2)有同学在下午打开口袋,迅速将带火星的木条伸进袋内,结果______,这是因为______作用产生的气体是______
(3)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,结果______,这是因为______作用产生的气体是______
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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发
的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别等量
的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录发芽情况如下:
装置种子所处的环境实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中种子不萌发
1通过实验可以看出,__________________是影响种子萌发的环境条件;乙装置在该实验中起______作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选______装置.
(2)玉米幼苗移栽时,根部需要带土,这样做的目的是什么?
(3)为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么?
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如果受精之后继续观察子房的发育,其内部结构演变的结果应该是:受精卵发育为    ,子房壁发育为    ,珠被发育为    ,整个胚珠发育为    ,整个子房发育为    查看答案
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