红旗中学2010级二个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究:
探究I:小娟同学用菜豆种子为材料,保持其他条件相同,进行如图所示的实验,结果只有B种子萌发.
(1)小娟得出的结论是:种子萌发需要
;
(2)你认为小娟实验中的不足之处是
探究II:黎明同学对馒头在口腔中变甜的原因进行了如下探究实验:
①取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中.该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟
.
②取编号为A、B的2只洁净试管,在A试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液;
(将实验步骤补充完整).
③将2支试管充分的搅拌后,一起在室温下放置5~10分钟.该步实验有待改进,请写出改进后的做法:
.
④在2只试管中各滴加2滴碘夜,摇匀.观察并记录各试管中的颜色变化.
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实施“学生饮用奶计划”已成为国际潮流.无糖高钙酸牛奶可作为优质“学生饮用奶”,下表为该饮用奶饮料瓶上所提供的部分信息,请结合所学知识问答下列问题:
配料表: | 鲜牛奶、乳酸活菌、纯乳钙、木糖醇、阿斯巴甜(含苯丙氨酸) |
营养成分: | 脂肪≥2.5%、蛋白质≥2.3%、非脂乳固体≥6.5%、乳钙≥110mg/100g |
净含量: | 200克 |
保质期: | 2℃~6℃7天 |
(1)这种牛奶在加工过程中加入的乳酸菌属于
类生物.
(2)青少年需要摄取更多的蛋白质和钙等无机盐,因为蛋白质是
的原料.
(3)脂肪在人体内的消化产物是
.
(4)纯乳钙在小肠内被直接吸收后,最先在心脏的
出现.
(5)假如是你在超市购买饮用奶,你会关注哪些信息?(至少两点)
.
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