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如图,将枝条上的一片树叶主脉从中间切断,在阳光下照射4~5小时,摘下叶片,脱色,...

如图,将枝条上的一片树叶主脉从中间切断,在阳光下照射4~5小时,摘下叶片,脱色,用碘液处理后,再用清水漂洗,结果是( )
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A.叶片上半部不变蓝,下半部变蓝
B.叶片下半部不变蓝,上半部变蓝
C.叶片的上下部分均不变蓝
D.叶片的上、下部分均变蓝
本题可以根据植物的光合作用的知识进行分析、判断,在阳光照射下植物主要发生光合作用,在实验中切断叶脉,导致上端在有太阳和二氧化碳的情况无淀粉产生,说明缺少水分. 【解析】 由图可知:叶片的主脉切断后水分无法从根部运输到伤口之上的部分,在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘液处理,发现叶片的上半部没有变蓝,下半部变蓝;说明上半部没有淀粉生成,下半部有淀粉生成.从而说明了光合作用制造淀粉,光合作用需要在光的作用下由二氧化碳和水作用的结果.而二氧化碳在这两部分都是存在的.叶片主脉切断后水分无法从根部运输到伤口之上的部分,造成伤口上方的部分无法进行光合作用.所以叶片上半部不变蓝,下半部变蓝,这个实验结果表明光合作用需要水. 故选:A
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考点分析:
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A.番茄果肉
B.一个西瓜
C.洋葱表皮
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在我们的生活中经常看到新鲜的肉不处理,放久了会腐烂,而且夏天鲜肉要比冬天腐烂快些.为了探究鲜肉腐烂与哪些因素有关,某同学假设:鲜肉腐烂与它的含水量有关.为此,他设计如下实验来探究他的假设:取两块瘦肉(重量相同),用烘干机将两块瘦肉中的水分烘干;分别置于甲乙两个干燥瓶洁净的培养皿中;再将两个培养皿置于同一个温暖的地方,只在乙培养皿中的瘦肉上滴加少量的蒸馏水.
请据此作答:
(1)你预期他的实验结果是______培养皿中的瘦肉先腐烂.
(2)设计甲培养皿的目的是什么?______
(3)鲜肉腐烂是因为____________分解了鲜肉中的有机物.
(4)你认为鲜肉腐烂还与哪些因素有关?______
(5)他的实验结果能否验证他的假设?若不能,请设计你的实验改正方案.
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阅读以下实验探究过程:
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉.
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻.
③接着用线吊者大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来.
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了.
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍.蟾蜍也是不去吞吃了.
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱.
回答问题:
(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是______
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是______
(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力______
(4)实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的______
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在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:
(1)你饲养蚯蚓时选用的土壤是   
(2)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体由许多彼此相似约环状结构构成,这些环状结构是   
(3)用于触摸蚯蚓体壁,感觉体表有   
(4)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些租糙不平的小突起,它们是   
(5)将蚯蚓放在糙纸上,你可以观察到它的运动是靠体内    的收缩和舒张及    的配合作用完成的,身体前后端的运动是    进行的. 查看答案
试题属性

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