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如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的( ) A.图甲等农作...
如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的( )
A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶
考点分析:
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某校科技兴趣小组为探究温度对种子萌发的影响,在四个培养皿(分别编1号、2号、3号、4号)中分别放置湿滤纸,并随机各放入25粒具有生命力的小麦种子,然后将四个培养皿置于不同温度的环境中,每天记录各种培养皿中种子萌发总数,持续进行2个周,你认为最适合记录该实验数据的表格是( )
A.
培养皿
萌发种子数
环境因素
温度
光照
1号
2号
…
B.
培养皿
天数
环境因素
温度
光照
1号
2号
…
C.
天数
温度
1号
2号
3号
4号
1
2
…
D.
天数
萌发种子数
10°C
15°C
20°C
25°C
1
2
…
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下列是某同学对生态系统的描述错误的是( )
A.一个完整的生态系统的结构应包括生产者、消费者、分解者和非生物部分
B.在一个生态系统中,对各种生物的数量起决定作用的结构是生产者
C.如果自然界中各种细菌和真菌都不存在,生态系统中的植物营养来源就会发生困难
D.生态系统中的物质循环,即动物和植物之间的二氧化碳和水的循环
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下列是某同学对生物体的细胞说法,你认为正确的一组是( )
①细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物圈中所有生物都是由细胞构成的;
②乳酸菌和酵母菌相比,乳酸菌的细胞结构中没有成形的细胞核,也没有液泡和叶绿体;
③绿色植物体的细胞中,有的有两种能量转换器,有的只有一种能量转换器;
④构成细胞的基本单位是蛋白质,因此青少年应每餐多吃肉有利于生长发育;
⑤受精卵细胞经过多次分裂后,部分细胞失去了分裂能力,出现了形态、结构的变化,并各自具有特有的功能;
⑥组织的形成是细胞分化的结果.
A.①④⑥
B.②③⑥
C.①②④
D.③⑤⑥
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若图是被子植物番茄花的部分结构示意图,请据图回答:
(1)番茄一般用种子繁殖后代,这种生殖方式属于______生殖.
(2)①、②、③合称______,它属于花的主要部分.
(3)受精作用完成后,④所示的______继续发育成种子.
(4)将某基因导入到普通番茄体内,培育出耐贮存的番茄,这项技术称为______技术.
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如图描述的是绿色植物--大豆的一生,根据图示回答问题
(1)图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度、______和充足的空气.
(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是______.
(3)从④→⑤过程中必须经过______和______两个重要的生理过程.
(4)⑤(果实)是由④中的______发育形成的.
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