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初中生物试题 >
“种瓜得瓜，种豆得豆”和“雨露滋润禾苗长”分别是说生物具有（ ） A．遗传和适应...
“种瓜得瓜，种豆得豆”和“雨露滋润禾苗长”分别是说生物具有（ ）
A．遗传和适应现象
B．遗传和生长现象
C．差异和适应现象
D．吸收和适应现象
考点分析：
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下列不属于生命现象的是（ ）
A．老鼠取食
B．牛吃草
C．蜗牛爬行
D．石头从山上滚下
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如图所示实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．
据图回答下列问题：
（1）呼出的气体在成分上发生的变化是，呼出的气体中______的含
量减少了，而______的含量增加了；______瓶中较浑浊．
（2）产生以上变化的原因是，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了______；而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了______，然后随湿润的气体一起排出来．
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随着夏季的到来，苍蝇蚊子也如影随行．两个小朋友宝宝和贝贝，他们与蚊子之间发生了一些故事，请你根据所学的知识帮助他们解决一下问题．
（1）贝贝这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了她，然后又飞到隔壁咬了邻居家的孩子宝宝，结果致使宝宝也患上了疟疾．在传染病传播的过程中，宝宝属于______，致使宝宝生病的蚊子属于______
（2）疟疾在人群中传播，它具有______和______等特点．
（3）从传染病的预防措施看，医生给贝贝打针、吃药等具体治疗属于：______
健康人应该加强体育锻炼，提高自身免疫力属于______．
（4）同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施______．
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如图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：
（1）肾单位是由[
]
、[
]
．和[
]
构成．
（2）图中A、B两处所表示的生理过程，A是
，B是
（3）①②中流的血液分别是
血和
血．从⑥中流出的液体是
．
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对于健康人来说，避免得传染病的最积极的方法是（ ）
A．远离传染病患者
B．注意环境和个人卫生
C．预防接种，提高免疫力
D．加强锻炼，提高抵抗力
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