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一株完整的桃树应具有( ) A.根、茎、叶、种子 B.叶、花、果实、种子 C.根...

一株完整的桃树应具有( )
A.根、茎、叶、种子
B.叶、花、果实、种子
C.根、茎、叶、花、果实
D.根、茎、叶、花、果实、种子
此题考查的是对植物的器官的认识.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官. 【解析】 器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官. 故选:D.
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考点分析:
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动物细胞的能量转换器是( )
A.叶绿体
B.叶绿体和线粒体
C.线粒体
D.线粒体和细胞核
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一台显微镜有5X、10X、15X三个目镜,有10X、45X两个物镜,这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是( )
A.50倍、225倍
B.100倍、450倍
C.50倍、675倍
D.150倍、675倍
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参照狼和兔的牙齿图(如图),回答问题.
(1)狼的牙齿和兔的牙齿两者的区别是______.这说明了它们______不同.
(2)说明“洗手的重要性”的探究实验.
提出问题:洗手和不洗手有区别吗?
作出假设:______
探究过程:找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,将馒头蒸30分钟以上(一定要多放一些水,否则会烧干锅的)尽快用你的手在其中一个馒头上按一下,再认真洗一下手,在另一个馒头上按一下.然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方.过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化.
在你进行探究活动之前,请先分析一下:
可不可以只做第二个馒头的实验?为什么?______

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细菌和真菌的营养方式是______
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将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫做    查看答案
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