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某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里种了豌豆,并设计如下实验:...

某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里种了豌豆,并设计如下实验:
花盆阳光温度
A向阳20℃充足
B暗室30℃充足
上述实验设计存在错误,正确的改正措施是( )
A.两个花盆应该都放在向阳的地方
B.两个花盆应该都放在暗室里
C.两个花盆应该放在同一温度的环境中
D.两个花盆浇的水不应该同样充足
此题是一道探究实验题,具体考查的是探究实验的科学设计方法.在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行,而该生物小组探究地是光对豌豆发芽地影响,所以变量应该是光.因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计.否则实验设计就会不科学合理. 【解析】 通过分析该生物小组设置的对照实验组中发现,该对照实验中有两个变量,一个是光,另一个是温度.这样的话,在分析实验结果时,就不能说明仅是光的原因所导致的.因为温度也是变量,也可能是温度所导致的,实验也就没有了说服力.所以要探究光对豌豆发芽地影响,应只有一个变量那就是:光照. 故选:C
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考点分析:
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A.细胞膜
B.线粒体
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D.叶绿体
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若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图.试问其中视野最暗的是( )
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(1)黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物,这体现了    的多样性.
(2)金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对     性状,这些性状都是由    控制的.假设控制金枪鱼鳍色的基因组成为R、r(R为蓝鳍色,r为黄鳍色),那么蓝鳍金枪鱼体细胞的基因型可能是   
(3)请根据资料内容,写出一条完整的食链:    查看答案
某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表:
试管编号12345
馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否搅拌搅拌搅拌A搅拌搅拌
温度37℃0℃100℃
加入碘液2滴
请完成下列问题:
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:______
(2)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理方法是:______;观察到3号试管的实验现象是______(变蓝、不变蓝).
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:______
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是______(写出一种即可).
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试题属性

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