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初中生物试题 >
鲫鱼与水进行气体交换的场所是（ ） A．鳃盖 B．口腔 C．鳃丝 D．肺
鲫鱼与水进行气体交换的场所是（ ）
A．鳃盖
B．口腔
C．鳃丝
D．肺
考点分析：
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根据下面四种生物的一些特征，分析回答．
（1）下列哪个选项能把这四种生物的分类正确地描述出来______
A．生物①为有花植物，生物②为裸子植物，生物 ③为蕨类植物，生物 ④为苔藓植物，
B．生物①为真菌，生物 ②为蕨类植物，生物 ③为裸子植物，生物 ④为苔藓植物
C．生物①为苔藓植物，生物 ②为蕨类植物，生物 ③为裸子植物，生物 ④为藻类植物
D．生物①为真菌，生物 ②为裸子植物，生物 ③为蕨类植物，生物 ④为藻类植物
（2）据图分析，哪两类生物亲缘关系最近______A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④
（3）与另外三种生物相比较，结构上差别最大的是______A． 生物①B． 生物②C． 生物 ③D．生物④
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藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物，北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中，“迎迎”的原型就是一只机敏灵活的藏羚羊．
藏羚羊生活在海拔5 000米左右的高原，群居，食草为生．由于有强健匀称的四肢，藏羚羊具有善奔跑的特点，奔跑速度可达每小时70公里．藏羚羊血液中红细胞含量高，具有强健的心脏（下表是几种动物心脏占体重的百分比）．
青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徙（如图）专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施．
（1）藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的______类动物，它在神经系统的控制和调节下，靠强健的四肢支撑起身体，骨在______的牵引下围绕着关节运动，使躯体完成各种动作，从而具有发达的运动能力．
（2）藏羚羊的行为可分为先天性行为和______．上图展示了藏羚羊的______行为．
（3）青藏铁路的建设者们为保护藏羚羊采取了哪些措施？______．
（4）请根据表格中的数据，在右图空白处画出藏羚羊的心脏占体重的百分比的直方图．
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某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
（1）A（蚯蚓）用
呼吸，D特有的
可以辅助呼吸
（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有
．
（3）E特有的生殖发育特点是
、
．
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在日常生活中我们常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间．某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整．
实验项目：探究温度对霉菌生活的影响．
（1）提出问题：______？
（2）作出假设：______．
（3）制定计划：
①实验材料：2 个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔．
②实验步骤：将两个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖潮湿的地方，另一个放在冰箱冷藏室内．每天观察一次，连续观察5 天，并记录看到的现象．
（4）实验结果：见下表．
（5）结论：______．霉菌适宜生活在______环境中．
（6）______是这个实验中的变量．在本实验中，设置了A 组和B组，像这样在研究一种条件对研究对象的影响时，除了一种条件不同外，其他条件都相同且适宜的实验，叫做______实验．
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请根据如图所示生态系统，完成下列问题．
（1）图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的______．
（2）图中所示蝗虫取食______，有______对足，善于______．
（3）如果该生态系统中的螳螂、黄雀全部消失，蝗虫的数量将会______，蛇的数量将会______．
（4）从生物进化的角度看，该生态系统的消费者中最高等的是______．
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