满分5 > 初中生物试题 >

白蚁喜欢吃各种木头,生活在白蚁肠内的鞭毛虫能产生分解木质纤维的酶,将木质纤维分解...

白蚁喜欢吃各种木头,生活在白蚁肠内的鞭毛虫能产生分解木质纤维的酶,将木质纤维分解,供白蚁当作养料吸收,同时鞭毛虫也从中得到养料.白蚁和鞭毛虫之间的关系是( )
A.寄生关系
B.共生关系
C.捕食关系
D.竞争关系
此题考查的知识点是生物与生物之间的关系.解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入. 【解析】 生物因素对生物的影响:自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等.拨发虫能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分,供白蚁吸收;白蚁为拨发虫提供了生活场所,二者生活在一起对彼此双方都有利,一旦分开都不能很好的生活,因此属于共生关系. 故选B.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
鱼在游泳时,产生前进动力的部位主要是( )
A.尾部的摆动
B.胸鳍和腹鳍的摆动
C.躯干部和尾部的摆动
D.各种鳍的共同作用
查看答案
小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室.然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室.随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘一下洞口,从穴道中爬出来.子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序.
(1)黄蜂的生殖行为是______(填“先天性行为”或“后天性学习行为”)
判断的依据是______
(2)黄蜂的生殖行为是由______决定的.
(3)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有______行为的昆虫;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着______
(4)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于______法.
查看答案
“鸟类的黑手党”--杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.对小鸟这种行为的解释,正确的是( )
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
查看答案
黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”.该行为属于( )
A.先天性、攻击行为
B.先天性、防御行为
C.后天性、防御行为
D.后天性、攻击行为
查看答案
一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,这属于( )行为.
A.先天性
B.后天学习
C.取食
D.帮助
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.