满分5 > 初中生物试题 >

下列行为中,不属于传递信息行为的是( ) A.雌蛾分泌性外激素 B.工蜂跳圆形舞...

下列行为中,不属于传递信息行为的是( )
A.雌蛾分泌性外激素
B.工蜂跳圆形舞
C.螳螂昼伏夜出
D.鸟类鸣叫
此题考查的知识点是动物的通讯.解答时可以从动物通讯的特点和方式方面来切入. 【解析】 动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为.通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流,雌蛾分泌性外激素目的是为了告诉雄蛾自己的位置;工蜂跳圆形舞,是为了告诉其它工蜂蜜源的位置方向;鸟类鸣叫,是为了告诉异性自己有嘹亮的歌喉,吸引异性鸟类.螳螂昼伏夜出不是同种动物之间发生的,不属于传递信息的行为.是一种节律行为. 故选:C.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
下列动物行为不属于学习行为的是( )
A.马戏团的狗用叫声表示数字
B.B、鸟用喙叼破奶瓶的塑料封口,吸食牛奶
C.狗对主人摇头摆尾
D.大雁结对迁徙
查看答案
在生长有较多的水生植物的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,原因是( )
A.喜欢阳光的刺激
B.池塘表层水温温暖
C.觅食水面的浮游藻类
D.池塘表层溶解的氧多
查看答案
在走“T”形迷宫实验中,蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室;鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍取食.上述实验说明( )
A.动物越高等,学习能力越强,适应环境的能力也越强
B.蚯蚓蠕动得慢,使其学习能力也弱;鸟飞得快,使其学习能力也强
C.蚯蚓的体形小,学习能力也弱;鸟的体形大,学习能力也强
D.动物越高等,学习能力越强,但适应环境的能力较弱
查看答案
下列各项不是节肢动物共同特点的是( )
A.体表有外骨骼
B.身体由许多体节组成
C.足和触角分节
D.有翅能飞行
查看答案
将蚯蚓暴露在空气中很快死亡的根本原因是( )
A.身体脱水,体内外水分不平衡
B.身体脱水,循环系统受阻
C.无法正常呼吸,窒息而亡
D.离开土,不适应而死
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.