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初中生物试题 >
下列产品不属于利用生物反应器生产的物质是（ ） A．啤酒、红葡萄酒 B．人乳铁蛋...
下列产品不属于利用生物反应器生产的物质是（ ）
A．啤酒、红葡萄酒
B．人乳铁蛋白
C．无乳糖奶
D．蚯蚓处理有机物后产生的生物肥料
考点分析：
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科学家研究的“乳房生物反应器”，改造的是（ ）
A．动物的乳房
B．动物的食物
C．动物的基因
D．动物个体的大小
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下列关于生态平衡的解释，正确的是（ ）
A．生态系统中生物成分、种类保持不变
B．生态系统中生物的总数量保持稳定
C．生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态
D．生态系统中生物的数量和种类不变
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1920年印度传教士辛格来到勾达姆里村．他在一个巨大的白蚁穴附近，发现狼群中有两个怪物，原来是两个裸体的女孩．据辛格讲，这两个孩子刚回到人类社会之处，象狼一样舔食东西，吞食生肉；四肢爬行，喜暗怕光；她们那目光锐利刺人的眼睛，黑暗中能象狼似的闪闪发光；再热也不淌汗，而是象狗般地张大嘴巴喘气，借以散热降温；不管主人给她们穿上什么衣服，都被撕个粉碎，她们不会说人话，仅在夜阑人静后，不时发出阵阵长嗥．1955年，法国学者、巴黎人种博物馆馆长、人种古生物研究所所长安里•瓦罗曾在一篇文章中描述了动物抚养人孩的若干有趣事件．学者们的看法是：在兽穴里发现的孩子年龄一般在2-10岁之间，他们不会说话，不能直立行走，也不会哭和笑．但他们会象野兽一样，龇牙和凶狠地嚎叫．他们不吃熟食，惧人和避人．很多“野孩”后来都被送到孤儿院或医院去教养，但很遗憾，教养的结果不佳．狼孩和熊孩若干年后，才勉强学会直立，用手吃食和懂某些词语．
（1）请谈谈你对人类的学习行为有什么新的认识．这对你树立良好的学习态度有什么启示？
（2）不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？
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探究：菜青虫的取食行为
（1）提出问题：菜青虫取食十字花科是先天性行为吗？
（2）作出假设：______
（3）制定并实施计划：
a．取菜青虫卵隔离饲养，孵出幼虫做实验
b．分别取十字花科的白菜叶和其他种类的植物叶片如菊花叶，榨取汁水涂在滤纸上
c．观察菜青虫趋向去哪里取食
问此实验中，对照物是______．
（4 ）得出结论______．
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资料：20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的 也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”．
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、______、腹三部分构成．
（2）壁虎和老鼠这两种生物中，______属于恒温动物．
（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？
答：______．
（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持______中起重要作用．
（5）20世纪60年代，美国生物学家蕾切尔．卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为《______》的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静．
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