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满分5
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初中生物试题
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用线段连接下列动物的表现与所属的行为: ①金龟子遇敌假死 A、繁殖行为 ②雌鸟衔...
用线段连接下列动物的表现与所属的行为:
①金龟子遇敌假死 A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟 B、防御行为
③天鹅的按时迁徙 C、社群行为
④饿狗为食物而争斗 D、攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作 E、节律行为.
此题考查了动物行为的区分,结合动物的行为特征进行解答. 【解析】 动物的行为多种多样,如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等,根据行为获得的途径,可分为:先天性行为和学习行为,先天性行为是由动物的遗传因素所决定的,通过后天的学习逐渐表现出来的,叫学习行为,又叫后天性行为,①金龟子遇敌假死是B防御行为;②雌鸟衔虫喂养雏鸟是A繁殖行为;③天鹅的按时迁徙是E节律行为,④饿狗为食物而争斗是D攻击行为;⑤蚂蚁间的分工合作是C社群行为. 故答案为:
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考点分析:
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将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:
①草鱼 A、爬行
②蜈蚣 B、游泳
③狼狗 C、行走
④袋鼠 D、飞行
⑤蝴蝶 E、跳跃.
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研究动物行为的方法主要有
和
.
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动物的行为从获得的途径来看可以分为两大类即
行为和
行为.
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保护动物的多样性措施包括
保护、
保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是
.
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人体有
块骨,
块骨骼肌.
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试题属性
题型:解答题
难度:中等
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