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初中生物试题 >
软体动物种类很多,分布广泛,下列不属于软体动物的一组是( ) A.蜗牛、章鱼、鱿...
软体动物种类很多,分布广泛,下列不属于软体动物的一组是( )
A.蜗牛、章鱼、鱿鱼
B.河蚌、蛾螺、钉螺
C.扇贝、乌贼、田螺
D.蚯蚓、蛔虫、海星
考点分析:
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鱼有时能任意停留在某一水层,起作用的结构是( )
A.胸鳍
B.尾鳍
C.鳔
D.腹鳍
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探究鱼鳍在游泳中的作用时,若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,会发生的现象是( )
A.不能转向
B.失去平衡而侧翻
C.不能上浮
D.不能向前游泳
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如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝,对人类的损失在于( )
A.渔业产量将受到损失
B.这种鱼将在很久以后才会进化出来
C.人类将永远损失一种动物资源
D.整个生态系统将失去平衡
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小明为证明细菌对植物遗体的分解作用,想出了一个实验方案.
实验方案为:将甲乙两组都进行灭茵处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
请你帮助小明一起分析该探究实验:
(1)实验前,小明必须先将______树的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持______.
(2)该实验的实验组是______;对照组是______.
(3)实验结果预测:一段时间后,______组的树叶有腐烂现象.说明细菌对植物遗体有______作用.
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请你根据以下四种动物的图示回答问题.
(1)若要你将这四种动物分成两大类,你的分类依据是______,其中一类包括______,另一类包括______(填代号).
(2)这四种动物中,最高等的一种是______.
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